Cuadro comparativo teorías de la administracion clasica

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Escuela Científica
Frederick Taylor Teoría
Clásica
Henry Fayol Teoría Estructuralista
Max weber Escuela de relaciones Humanas
Elton Mayo Escuela Cuantitativa o Cualitativa
B. Pascal, Gauss,Shewhart Teoría de Recursos Humanos
Douglas McGregor

Ser Humano Observado como superior y subordinado Administrativo y técnico Considerado un
recurso para el logro de objetivos, adopta únicamenteel valor de la eficiencia Elemento fundamental para el logro de objetivos El ser humano que ocupa puestos de mando y el que ocupa cargos subordinados Elemento vital para la existencia de laorganización

Medio
Ambiente No es considerado Externo e interno Variable estática No es considerado Elemento factible de modelar Externo (Elementos con que tiene contacto la empresa) Interno (formado por losgrupos laborales)

Motivación Estímulo económico Movilidad vertical
Seguridad en el trabajo
Equidad Sistema de escalafón
Basada en el supuesto deseo de efectuar una carrera burocráticaLa da las relaciones humanas entre los individuos y los grupos La misma pertenencia de la persona a la empresa
la participación del empleado en la toma de decisiones
Reconocimientoprofesional Cuando el individuo siente que su participación es tomada en cuenta

Liderazgo Se debe a su posición, liderazgo racional, enfatizando la eficiencia como su valor fundamental En consideración
A laposición jerárquica No es necesario, solamente se desarrollan las actividades que el puesto especifica Se distinguen 2 tipos: el liderazgo formal e informal Manejo racional de los recursos(materiales, humanos y financieros) Ejercido por la persona que ocupa la posición jerárquica más alta en la empresa

Comunicación Descendente y no hay posibilidad de que sea ascendente, el trabajador no tienela capacidad técnica y conocimientos para opinar Descendente: Superiores a subordinados
Horizontal: Entre similares Descendente: Superior-subordinado Ascendente: Subordinado-superior Descendente...
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