Cuadro nuevos paradigmas educativos

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“NUEVOS PARADIGMAS EN EDUCACIÓN”

Cuadro comparativo sobre: Asociacionismo y Racionalismo

| Asociacionismo |Racionalismo |
|*Los conocimientos y la mente se constituyen a partir de sensaciones|*Todos los conocimientos son no aprendidos y forman parte ||básicas mediante asociaciones. |inherente del organismo al nacer. |
|*El conocimiento se desarrolla tomando sensaciones básicas;sonidos,|*El aprendizaje es una ilusión, es simplemente el no recordar lo |
|visiones, olores, sensaciones de frío y calor. |que no se encontraba en la mente.|
|*Pueden constituir ideas complejas a partir de las simples. |-Innatismo |
|-Reduccionismo|*Predisposición para hablar y aprender un lenguaje de acuerdo a |
|*El comportamiento aprendido se constituye por asociaciones cada |las reglas gramaticales es unacaracterística innata de la |
|vez más complicadas. |especie humana. |
|-Conexionismo y contigüidad|-Holismo |
|*Las asociaciones se desarrollan en forma mecánica por medio de las |*Análisis de conocimiento ola conducta en fragmentos o segmentos|
|sensaciones, ideas, u otros componentes de conducta. |pequeños o sea la naturaleza de la experiencia (el aprendizaje y|
|-Empirismo...