Cultura

DIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN MUSICAL EN COLOMBIA Eduardo Corredor Díaz1

RESUMEN

Este artículo es un diagnóstico de la situación musical en Colombia, en el que se identifican los aspectos más importantes de los programas de formación musical recientes en el continente, así como las líneas de investigación de algunas entidades que ofrecen éstos programas. También se caracterizan los eventosmusicales más relevantes del país, así como las entidades promotoras y gestoras de la música en Colombia. Se concluye con una caracterización de los aspectos más relevantes de cada una de los temas tratados en el artículo.

PALABRAS CLAVES: Enfoque, entidades oferentes, líneas de investigación, entidades gestoras y promotoras de la música.

ABSTRACT

This article is a diagnostic about thecolombian musical situation, which identificates the most relevants topics of the recents musical education programs in the continent, as well as investigation lines of some of the organizations which offer these
1

Publicista con especialización en Gerencia en Comunicación Publicitaria. Experto en músicas populares. Docente e investigador del Departamento de Humanidades

1

programs. Thearticle also characterizes the most important musical events in the country, as well as the promoter and solicitors music organizations in Colombia. It concludes with a carried out included in it. of the most relevants characteristics of every topic

INTRODUCCIÓN

La riqueza musical colombiana no solo se refleja en la variedad de expresiones propias de la geografía nacional, sino también en lagran cantidad de festivales y fiestas que a lo largo y ancho del país, que se realizan todos los años en todos los meses del calendario, donde los eventos musicales ocupan un lugar central. Este tipo de encuentros no solo contribuyen preservando y desarrollando la tradición

musical, fortaleciendo identidades regionales, sino que identifican a Colombia como un país de festivales.

Resultainteresante el hecho de que en nuestro medio –según la UNESCO-, en la mayoría de los casos los artistas en Colombia recurre a actividades alternas, como los músicos de formación académica, quienes en la docencia encuentran un complemento de la actividad creadora, además de actividades como la contratación estatal el cargos públicos. Estas ocupaciones de los músicos profesionales en Colombia, dealguna manera reflejan un campo de acción limitado, en tanto no resaltan actividades relacionadas directamente con una industria cultural musical. Para entender estas limitantes del campo musical en Colombia, se abordaron en este

2

trabajo cuatro aspectos: el primero concerniente a los contenidos de los programas de formación musical en Bogotá, Colombia, Latinoamérica y Norteamérica, conénfasis en las orientaciones de estos programas en el campo laboral; el segundo referido a las líneas de investigación que entidades oferentes de programas de formación musical tienen en su interior; el tercero relativo a los festivales y encuentros regionales y nacionales de música en Colombia, teniendo en cuenta la cantidad de éstos, que caracterizan a Colombia como un país de festivales musicales;por último, se tuvieron en cuenta las entidades promotoras y gestoras de la música en Colombia. La Universidad EAN, en cumplimiento de su política de expansión curricular en el área de las Humanidades y Artes, ha decidido trabajar sobre estos aspectos, basado en parte en un primer esfuerzo investigativo1, siempre con un principio guía; la idea según la cual, un insumo de emprendimiento en losprogramas de formación musical, ayudaría a ampliar el campo musical en el país, mediante la generación de actitudes y conocimientos en los músicos, que les brinden bases para un adecuado desenvolvimiento en el campo musical, de tal forma que además de músicos, sean gestores musicales.

RAMÍREZ MEJÍA, Julieta y CORREDOR DÍAZ, Eduardo, Tendencias recientes en la formación musical, Vicerectoría de...