Curso de capacitación

Páginas: 18 (4394 palabras) Publicado: 4 de noviembre de 2010
Introducción y Justificación

Las actividades agropecuarias y forestales del país tienen un importante componente campesino e indígena pues casi el 80% de los agricultores de la república pertenece a estos grupos; en muchos de ellos se encuentra una buena parte de la biodiversidad del país una de las mas ricas y variadas del mundo, sin embargo el alto crecimiento demográfico, la pobreza y lamarginación en que se encuentran, ha evitado que los recursos naturales de su entorno comunitario tengan el debido aprovechamiento y permitan el establecimiento de actividades productivas que les generen fuentes de trabajo y los ingresos suficientes para satisfacer el conjunto de sus necesidades básicas.

La población rural en el país consta de aproximadamente 25 millones de habitantes con 6millones de ellos ubicados en pueblos originales; La historia nos dice que el papel que han jugado estos grupos humanos en el manejo sustentable de los recursos naturales y agrícolas del país ha sido fundamental; sin embargo las presiones económicas actuales, y la ausencia de programas de investigación científica adecuados a su realidad económica, social, cultural y ecológica, dejan al descubiertouna de las principales debilidades de la agricultura que practican este tipo de comunidades, “la lentitud en el proceso de generación de respuestas a estas presiones”.

De acuerdo con Toledo, son las 29,000 comunidades rurales especialmente las pertenecientes a los pueblos originales donde se encuentran rasgos culturales diferentes a los que predominan en la sociedad industrializada actual quepermitirían encontrar una visión alternativa para el país.

Visión alternativa que contempla el hecho de que son las comunidades rurales las que mediante el adecuado aprovechamiento de sus recursos naturales y humanos, apoyadas por supuesto en adecuadas políticas gubernamentales de fomento al desarrollo rural sustentable, destacando el suficiente y oportuno apoyo económico y técnico para eldesarrollo de actividades productivas, las que en su conjunto, como células de un gran tejido rural, social, productivo las que podrían detonar importantes niveles de desarrollo y en consecuencia detonar importantes niveles de crecimiento económico con un impacto generalizado a nivel país,

En este contexto, los que tienen la oportunidad y responsabilidad para coadyuvar ante este objetivo, son losproductores rurales de estas comunidades mismos que para conseguirlo, deben contar con las herramientas necesarias para abordar y llevar a buen fin tales actividades, mencionándose como una de las mas importantes, además de sus recursos naturales y humanos, el estar enterado de los programas de fomento al desarrollo rural sustentable administrados por las diferentes dependencias del gobierno federalasí como conocer sus características y esquemas normativos para poder accesar a los mismos y solventar sus necesidades financieras.

Surge de aquí pues, la necesidad de que los representantes de estos productores y también quienes presiden las organizaciones que los albergan, tengan espacios de formación a fin de que conozcan y puedan compartir o instruir a sus representados sobre lascaracterísticas y normatividad de los diferentes programas de apoyo y también de manera muy especial ponderar ante ellos que los recursos que se reciban se deben aplicar para los fines puntualizados en su gestión de autorización.

Por lo anterior, la capacitación al respecto tiene como componente técnico el conocimiento por parte de los productores participantes, de las Normas de Operación de losprogramas de apoyo de las diferentes dependencias gubernamentales, de los procedimientos para la Constitución de Sociedades y Grupos de Trabajo así como la Puesta en Marcha de proyectos o Actividades Productivas

Esta capacitación de formación pretende ser un factor de transferencia de conocimientos administrativos en el seno de la población rural, respecto de las posibilidades que tienen los...
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