Curso estatal

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ACTIVIDAD 25
Por equipos de trabajo discutan ¿Qué ventajas formativas brinda a sus estudiantes la vinculación de los saberes de diversas asignaturas?

CONCLUSIÓN:
Les permite a los estudiantesentender el mundo en que viven, vincular saberes de diferentes disciplinas para entender hechos o fenómenos que suceden a su alrededor.
Además, la vinculación le brinda el desarrollo de lascompetencias necesarias para su formación personal, social, científica, ciudadana y artística.

SÉPTIMO PRODUCTO DE TRABAJO Y FINAL DEL MÓDULO 1

PROPUESTA DE VINCULACIÓN CURRICULAR PARA EL ENTENDIMIENTODE UN PROBLEMA RELACIONADO CON CÍVICA Y ÉTICA Y LOS CONTENIDOS EQUIDAD DE GÉNERO O INTERCULTURALIDAD.

PROBLEMA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA.
Distingo en mi entorno diversos modos de vivir, depensar, de sentir e interpretar la realidad y aprecio las tradiciones y costumbres de la localidad.

VINCULACIÓN

Español: Escribir un anuncio publicitario
En equipos elaboran un anunciopublicitario, a fin de resaltar diversas formas de pensar, hablar, vestir y convivir.

Matemáticas: Decorando figuras
Utilizar figuras planas (círculo, rectángulo, triángulo) para decorar el salón y algunosespacios de la escuela para la festividad más cercana en su localidad.

Exploración de la Naturaleza y la sociedad: Diversidad biológica para la diversidad cultural.
Identifica la diversidad deplantas y animales de la localidad y seleccionar aquellos que son importantes para la medicina moderna.Relatos de la localidad: Preguntar a la gente mayor sobre su localidad.
Campo y la ciudad en mi localidad: Distinguir características de la forma de vivir en el campo y la ciudad.

EducaciónArtística: La música que se toca y escucha en la localidad.
Recopilar melodías tradicionales y contemporáneas que se escuchan en la localidad.
Reconoce la diversidad de estilos o géneros e identificar...
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