Códigos de ética profesionales

Curso : 2004-2005

Centro : ESCUELA UNIVERSITARIA DE ENFERMERÍA

Estudios : DIPLOMATURA DE ENFERMERÍA

Asignatura : ENFERMERÍA MATERNO-INFANTIL

Código:15992102

Ciclo : 1º

Curso : 2º

Cuatrimestre : 1ºy2º

Carácter : TRONCAL

Créditos teóricos : 17

Créditos prácticos :2 (TP) 2 ( seminario) 6 (PA)

Profesores : Dª ROSA Mª ZAPATA BOLUDA .Titular Escuela UniversitariaDª ELENA MARCOS PÉREZ. Titular Escuela Universitaria

Área : ENFERMERÍA

Departamenrto : ENFERMERÍA

PROGRAMA DE ENFERMERÍA INFANTIL

( PROFESORA: ELENA MARCOS PÉREZ )

1.-INTRODUCCIÓN

El niño por el hecho de serlo tiene unas características concretas y unas alteraciones propias de la infancia, de lo cual se derivan unos cuidados muy específicos tanto en la salud como en lasituación de enfermedad, motivo por el cual esta materia es una troncal de la Diplomatura de Enfermería.

2.- OBJETIVOS GENERALES

Con esta materia se pretende proporcionar al alumno, las bases necesarias para prestar cuidado a los niños desde el nacimiento a la adolescencia, tanto en la salud como en la enfermedad, y para realizar con cierta destreza los procedimientos de enfermería infantilespecíficos, procurando mostrar una actitud responsable hacia el niño, la familia, los compañeros y la comunidad .
Para alcanzar estos objetivos generales, cada módulo del programa contempla una serie de objetivos específicos, que constituyen las etapas que el alumno ha de ir superando .

3.-OBJETIVOS ESPECÍFICOS

-Valorar al paciente pediátrico
-Prestar cuidados adecuados según la edad yproblema
-Manejar correctamente la medicación específica
-Colaborar y/o realizar las técnicas de cada unidad de hospitalización
-Trabajar en equipo, incluidos los familiares del niño

4.-DESARROLLO DEL PROGRAMA

(4.1.-MÓDULO TEÓRICO)

TEMA INTRODUCTORIO . ORIENTACIÓN DE LA ASIGNATURA

Objetivos específicos :
-Definir el objetivo general de la asignatura
-Describir la metodología-Discutir los métodos de evaluación

Contenidos :
-Plan de estudios vigente
-Programa de la asignatura

UNIDAD DIDÁCTICA I . INTRODUCCIÓN A LA ENFERMERÍA INFANTIL: CONCEPTOS Y GENERALIDADES

Objetivos específicos :
-Definir la Enfermería Pediátrica y la Pediatría
-Identificar las necesidades básicas de los niños
-Tener en cuenta la importancia de la familia en relación conla salud infantil
-Enumerar las principales causas de la morbimortalidad durante la infancia
-Describir algunas funciones de la enfermería pediátrica .

Tema 1.-Generalidades sobre el niño y la Enfermería Infantil

-Evolución histórica de los cuidados de la infancia
-Aproximación a la definición de Enfermería Infantil
-Perspectivas presentes y futuras

Tema 2.- El niño como sujeto deestudio
-Causas de morbilidad y mortalidad infantil.- Tasas
-El niño sano, el niño enfermo y el niño hospitalizado
-Características de los cuidados pediátricos

UNIDAD DIDÁCTIC II . ATENCIÓN DE ENFERMERÍA AL NIÑO SANO

Objetivos específicos :
-Analizar la importancia de la época prenatal
-Especificar la trascendencia del niño recién nacido
-Enumerar los periodos de la infancia-Identificar las preocupaciones de los padres
-Explicar la alimentación adecuada del niño en cada grupo de edad
-Exponer la importancia del juego en el desarrollo del niño
-Formular la importancia de la educación para la salud
-Sintetizar las inmunizaciones y el calendario vacunal

Tema 3.- Etapa de la vida prenatal

-Definición de las alteraciones prenatales
-Causas principales
-Consejogenético
-Rol de enfermería

Tema 4.- Crecimiento y desarrollo

-Generalidades: definición, características, y factores que influyen
-El niño recién nacido normal, el lactante, el preescolar, el escolar y el adolescente
-Implicaciones de enfermería
-Gráficas antropométricas

Tema 5.- Nutrición del niño sano en los distintos periodos (0-1)
-Alimentación del lactante : lactancia...