Danza Creativa

PROYECTO PARA DIVISIONES MENORES

DISCIPLINA: FÚTBOL.

MILTON PÉREZ COCHA
DIRECTOR TÉCNICO EN FÚTBOL.
CORREO : milper2006@hotmail.com
TELEFONO: 986089437
Proyecto para Divisiones Menores
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Proyecto para Divisiones Menores |
Menores
INDICE
1. Introducción
2. Descripción del Proyecto
a. Fundamentación
b. Objetivosc. Condiciones Básicas para la Concreción del Proyecto
3. Especificación Operacional de las Actividades
d. Primera Etapa. Determinación de Recursos.
e. Segunda Etapa
f. Tercera Etapa
4. Planificación de Contenidos

  INTRODUCCION  
El mundo es un lugar pleno de belleza natural y diversidad cultural, utilizando al fútbol como símbolo de esperanzae integración, Desarrollar el juego, emocionar al mundo, edificarun futuro mejor es nuestro objetivo. En nuestra Posición de líderes en el deporte más popular del mundo Consideramos que es nuestra labor asumir la responsabilidad,Concretamente mediante programas de desarrollo de menores y juveniles.Al igual que sobre elTerreno de juego debe ser un modelo de deportividad, tolerancia, trabajo deequipo y transparencia.
En el deporte el aprendizaje es siempre un proceso cognoscitivo, porque hay que entender lo que se experimenta y afectivo porque sin placer y sin ansias de triunfo no se aumentará el esfuerzo.-
La formación técnica y la táctica deben desarrollarse paralelamente puesto que el nivel técnico (al igual que las capacidades psicofísicas) determina las posibilidades tácticas.-Es conveniente comenzar la enseñanza táctica lo más pronto posible en conexión constante con la transmisión de habilidades técnicas.-
La edad del aprendizaje motor que coincida con la segunda edad escolar es particularmente la adecuada para una formación técnico-táctica de base polivalente que permita la asimilación de un repertorio extenso.-
Además, desde la infancia y la adolescencia, elproceso técnico táctico debe ir asociado a una formación intelectual, pues se constata que existe una elevada correlación entre el nivel de exigencia intelectual y la capacidad de rendimiento deportivo..."el que tenga el fútbol, en la cabeza seguramente podrá llevarlo a los pies; pero el que tenga el fútbol en los pies difícilmente pueda llevarlo a la cabeza"...-
Será necesario desarrollar lacapacidad de aprender y comprender reglas así como de distinguir lo esencial de lo superfluo; principios importantes cuando se trata de mejorar el proceso de aprendizaje técnico-táctico según un ritmo exigente en busca de calidad.-
El comportamiento táctico se entrena y se consolida enfrentándose progresivamente a las dificultades, por ejemplo: con ejercicios sin adversarios, con adversarios pasivos,con adversarios activos .Todo esto en condición de competición y se logra la habilidad cuando responde a la captación rápida y correcta de cada situación y a la reacción adecuada a dicha percepción.-
El fútbol es como el lenguaje, hay que saber entenderse.- Manejar una pelota con habilidad significa también capacidad de coordinación y reacción.- Esto permite la configuración del deporte y dedestrezas motoras pues se basan fundamentalmente en esa capacidad de coordinación y dentro de esta, en el equilibrio.-
El dominio del equilibrio desempeña un papel especial, pues la estatura y peso, así como las proporciones entre los miembros y el tronco cambian notablemente, por lo que hay que mantener el equilibrio constantemente. Aprender a moverse con precisión implica experimentar situacionesdiferentes.-
Por lo tanto dominar los movimientos lentos es tan importante como saber reaccionar con rapidez y agilidad, pues requiere más concentración y una refinada coordinación de los procesos mentales.-
La exactitud motora se logra luego de muchos intentos y, sobre la base de frecuentes repeticiones, se aprende con relativa rapidez a mantener el equilibrio en el aire y al caer.- La falta de...