Decreto y federalizacion educativa

Páginas: 7 (1541 palabras) Publicado: 14 de noviembre de 2011
I Decreto por el que se crea el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación
1.- ¿Cuál es la propuesta del Plan Nacional 2001-2006?
R= Una educación de calidad con maestros dedicados, preparados y motivados.
2.- ¿Qué se necesita para avanzar en el incremento y aseguramiento de la calidad educativa?
R= Se requiere de un sistema de evaluación solido, confiable, oportuno y transparente3.- ¿A quien se le confiere la atribución de evaluar el sistema educativo y fijar los lineamientos generales de la educación?
R= Se le confiere a la autoridad educativa federal, según la Ley General de Educación
4.- ¿Cuáles son las características de Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación?
R= Es un organismo publico descentralizado, con carácter técnico, personalidad jurídica,patrimonio propio y con un domicilio en la ciudad de México y sucursales a nivel nacional.
5.- ¿Qué objeto tiene el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación?
R= Ofrecer a la autoridades educativas de naturaleza federal, local, así como al sector privado, las Herramientas idóneas para hacer la evaluación de los diferentes elementos que integran sus correspondientes sistemas educativos6.- ¿Con quien colabora directamente el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, y que artículo enuncia sus lineamientos y atribuciones?
R= Colabora con la SEP y el Artículo 3º hace referencia a sus funciones.
7.- ¿A que hace referencia el artículo 4º del Decreto?
R= Se refiere a las orientaciones generales que deberá seguir el Instituto Nacional para la Evaluación de laEducación en el desarrollo de sus atribuciones todo en el marco de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos
8.- ¿Qué artículo le atribuye al Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación asesorar al Ejecutivo Federal y en que área lo asesora?
R= En el artículo 5º, fracción II; y lo asesora en la planeación de políticas y acciones relacionadas con la calidad educativa
9.- ¿Cómose integra el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación?
R= Según el artículo 7º se integra por órganos de administración tales como: Junta Directiva y Director General; contará también con un Consejo Técnico; un Consejo Consultivo y las unidades que señale en sus estatutos
10-Mencione por lo menos tres integrantes de la Junta Directiva:
R= El Secretario de la SEP (Presidente); unServidor Publico que sea designado por el Secretario de la SHCP; y el Rector de la UPN
11.- ¿Cuántas veces l año debe sesionar la Junta Directiva?
R= según el artículo 10º del Decreto, deberá sesionar por lo menos 4 veces al año de manera ordinario; las extraordinarias serán el numero de sesiones que convoque el presidente
12.- ¿Cómo se integra el Consejo Técnico?
R= Se integra por 16 expertosque durarán en su cargo ocho años
13.- ¿En donde se puede aplicar el INE del artículo 1º?
R= En toda la república mexicana
14.- ¿A que se dedica el Consejo Técnico?
R= En él, se deposita la responsabilidad de establecer los lineamientos que conducirán el trabajo del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación
15.- ¿Qué se requiere para asegurar dicha calidad educativa?
R= De unsistema de evaluación solido, confiable, oportuno y transparente cuyos resultados puedan satisfacer la demanda social
16.- ¿Qué dispone la Ley General de Educación?
R= La atribución exclusiva de la autoridad educativa federal al sistema educativo nacional
17.- ¿De que habla el artículo 2º?
R= El instituto tendrá que brindar las herramientas para la evaluación de los diferentes procesos
18.- ¿Aque se refiere el artículo 4º?
R= A las orientaciones generales que debe seguir el instituto en el desarrollo de sus atribuciones
19.- ¿Qué artículo enuncia las atribuciones o lineamientos?
R= El artículo 3º
20.- ¿Qué tipo de sesiones tiene la Junta Directiva?
R= Ordinarias y Extraordinarias
II La Federalización Educativa en México
1.- ¿En que consiste la descentralización?
R= En la...
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