deficit de atencion

Colegio Alemán Alexander von Humboldt
Campus Lomas Verdes
Trabajo de: Ensayo de TDA/H
Materia: Español
Profesor: Gerardo Padilla Campos
Presenta: Carlos Riva Palacio B.
Grado: III AFecha de entrega 11- septiembre- 14
DÉFICIT DE ATECIÓN (TDA/H)
¿TRATABLE?
-1028700160020Introducción
00Introducción

La inatención, lahiperactividad y la impulsividad son los síntomas que definen el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDA/H). El TDA/H es
una condición que afecta tanto a los niños como a lasniñas. Entre el 3 y el 7 por
ciento de los niños en edad escolar se ven afectados por el TDA/H. Cuando se
comparan con otros niños de su misma edad, los niños con el TDA/H tienenmás problemas con actividades diarias. Es posible que tengan dificultad para
permanecer sentados, para esperar en una fila, o para prestar atención a los
detalles. Algunos niñostienen dificultad para recordar las cosas que necesitan
para sus actividades diarias. Ciertos niños con TDA/H contestan abruptamente
antes de terminar de escuchar la preguntay otros actúan impulsivamente de
otras maneras.
-10287001387475Desarrollo
00Desarrollo
El problema del TDA/H es que últimamente se ha puesto de moda en las escuelas (especialmente en lasprivadas) y a todos los niños que son inquietos o hiperactivos, los maestros les piden a los padres que los lleven a un psicólogo o aún peor, les piden que les den tranquilizantes.
Tal vez el reto másdesafiante es concluir cómo manejar de la mejor manera este desorden incurable. Según el Instituto Nacional de Salud Mental, el INSM, los medicamentos para el TDA/H demuestran beneficios para losque tienen comportamientos incontrolables o desordenados, pero no dejan de venir con efectos secundarios molestos y a veces problemáticos.
Según el INSM, los efectos secundarios más comunes de los...