Definicion de competencia, puntos de vista de lo que representan y caracteristicas del enfoque, posicion respecto a la metodologia propuesta para el desarrollo de las competencias para la vida

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  • Publicado : 26 de noviembre de 2010
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La sociedad hoy en día está exigiendo al docente enfrentarse con situaciones difíciles y complejas como son: la concentración de poblaciones de alto riesgo, diversificación cultural del públicoescolar, grupos extremadamente heterogéneos, multiplicación de diferentes lugares de conocimiento y de saber, acceso a puestos en forma provisoria, rápidas y permanente evolución cultural y socialespecialmente en los jóvenes en quienes existe la sensación que no hay futuro y una suerte de pérdida del sentido del saber o el aprender.
¿Competencias?, ¿qué es?, una solución?, una moda?, un términoactual?, nos preguntamos cada día al enfrentarnos a la nueva Reforma de 2009, y entre tanto concepto e información nos atrevemos a escribir que las competencias es la capacidad de movilizar saberes,conocimientos, habilidades, valores, que tiene el ser humano para actuar de acuerdo a las situaciones en que se encuentra.

¿Cómo entonces ser competentes en nuestra profesión docente?, quizá nadie hapodido alcanzar la competencia en su totalidad, sin embargo, los acercamientos pedagógicos que cada educador hace a través de su praxis, nos lleva a tener elementos para desarrollar y trabajar esascompetencias en los alumnos para hacer lo que nos toca hacer, provocar aprendizajes, enseñar, invitar a enfrentarse a situaciones nuevas, con retos y desafíos que impliquen acciones positivas y de logrosde los seres humanos.

La facilitación de los procesos de aprendizaje para ser más autónomos lleva a los profesores a saber conocer, seleccionar, utilizar, evaluar, perfeccionar y recrear o crearestrategias de intervención didáctica efectivas. Respecto a las competencias Institucionales, los docentes deben tener la capacidad de articular lo macro con lo micro: lo que se dispone en el sistemaeducativo con lo que se desarrolla a nivel institución, aula, patio, taller, etc. y los espacios externos a la escuela.

Nosotros como docentes debemos tener o desarrollar competencias como la...
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