Democracia participativa y protagonica

 
Abril 2005
PRESENTACIÓN
Venezuela vive momentos estelares, la victoria de agosto de 2004 y la “Definición del Nuevo Mapa Estratégico” los días 12 y 13 de noviembre de 2004, en el taller de Alto Nivel, dirigido por la Presidencia de la República, constituyen el salto adelante para continuar en la construcción de un nuevo país.
Dentro de los diez grandes objetivos estratégicos definidos,el tercero plantea:
Avanzar Aceleradamente en la Construcción del Nuevo Modelo Democrático de Participación Popular, para lo cual se definen como herramientas las siguientes:
Programas de formación sociopolítica dirigidos a facilitadores yparticipantes de todas las misiones.
Programas conjuntos de Formación Sociopolítica a los funcionarios públicos y líderes comunitarios.
El propósito delcomponente de Formación Sociopolítica de la Misión Vuelvan Caras, está inscrito en la búsqueda de las definiciones necesarias para consolidar la Revolución Bolivariana en función de una sociedad libre, cooperativa, democrática, participativa, autodeterminada, consciente, que rompa con las relaciones de dominación propias del modelo capitalista imperante en esta sociedad.
Se trata de una educaciónliberadora que contribuye a la construcción del poder popular y a la emancipación social e individual. Es unaFormación para guiar nuestras acciones y nuestras ideas hacia la afectación de las relaciones de producción capitalista que se expresan en las relaciones Mercantiles y de Propiedad, así como también en la División Social del Trabajo.
En congruencia con lo antes expuesto, se propone elMÉTODO INVEDECOR que es la articulación de cuatro procesos: INVestigar, EDucar, Comunicar y Organiza, es una herramienta para que el ciudadano de la República Bolivariana de Venezuela actué y asuma otra manera de organizarse, de comunicarse, educarse y de conocer la realidad para transformarla en función de intereses emancipatorios.
 Los Núcleos de Desarrollo Endógeno de la Misión Vuelvan Caras seránuno de los campos de aplicación del componente de Formación Sociopolítica, con sujetos y contextos determinados, enmarcado en el propósito estratégico del cambio del modelo de producción. Por otro lado y bajo la misma línea de acción el componente de formación Sociopolítica se perfila hacia las comunidades organizadas y las instituciones de la administración pública.
El Componente de laformación sociopolítica está constituido por los siguientes ejes temáticos:
•Valores Bolivarianos
•Democracia Protagónica: Nuevas Formas y Escenarios deParticipación Social
•Ejes Claves del Modelo de Desarrollo: Economía Popular y Núcleos de Desarrollo Endógeno.
•Método INVEDECOR
•Didáctica Investigativa y Estrategias de Aprendizaje
•Estrategia Comunicativa Integral
•El Cooperativismo yotras modalidades de Asociaciones Productivas. La Cogestión y la Autogestión en la Economía Popular.
•Elementos Culturales de la Revolución Bolivariana
•Enfoque de Género
•Educación Ambiental
•Método de Proyecto
•Resistencia al Cambio
•Defensa Integral del Territorio
Cada Eje Temático se aborda en unos cuadernos, para losfacilitadores y los lanceros presentándose propósitos, contenidos y elmétodo desdeel punto de vista didáctico y además se utiliza recursos audiovisuales de apoyo para complementar la formación.
Al tener una concepción y un método coherentes con el propósito ya definido creemos estar contribuyendo de manera definitiva y humilde con el  reto planteado, es decir la construcción de una nueva sociedad.

ELEMENTOS FUNDANTES
Los elementos que dan origen a lapropuesta formativa del eje temático DEMOCRACIA PARTICIPATIVA, están contenidos en los materiales siguientes:
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. MANUAL PARA LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA 2004 (EDO MERIDA). MINEP. Plan de Formación Permanente del 2005.
Memoria del 1er. Taller de Formadores de Formadores, autores Colectivo de Sistematización, Aragua, Enero 2005.
 PRESENTACION DEL EJE TEMATICO...