Desarrollo cognitivo

Cuadernos pedagooogicos 3000

Serie 1 “La educación holística es posible”

[pic]
[pic]
Hacia el Desarrollo Integral del Ser
Construyendo el Tercer Milenio con los niños, niñas y jóvenes de ahora

Para profesores, padres, psicólogos, terapeutas… y uno mismo
Pedagooogía 3000 (Compilación)
La Paz – Bolivia - 2010
Estos cuadernos deben ser citados de la siguiente manera:

2010.Cuadernos pedagooogicos 3000: Hacia el Desarrollo Integral del Ser. # … (el número que corresponde). Serie 1 “La educación holística es posible”. Pedagooogía 3000. Compilación: Noemí Paymal. Editorial Ox La-Hun. La Paz, Bolivia.

Revisión de texto: Daniela Martínez, Miguel Ángel Laura, Dayme Paymal
Diseño y diagramación: Sergio Laura
Diseño de la portada: Sergio Laura, Noemí Paymal

ReproducciónSe pueden reproducir libremente estos cuadernos, parcialmente o en su totalidad, siempre y cuando nada esté alterado, la fuente esté mencionada y no haya fines comerciales en la reproducción.

Para la impresión comercial de estos cuadernos y/o su traducción a otros idiomas, por favor contactar Ox La-Hun, Noemi Paymal, npaymal@pedagooogia3000.info o noemí.paymal@gmail.com
Derechos de autor:Noemí Paymal (Compiladora)

La portada
El diseño de la portada representa una estrella de nueve puntas con los diferentes interrelacionados ámbitos de desarrollo a tomar en cuenta para la educación holística del Tercer Milenio y lograr el Desarrollo Integral del Ser. Estos aspectos son físico, emocional, cognitivo, ecológico, estético-creador, intuitivo, espiritual, social, multicultural yético-solidario; están en estrecha relación con el planeta Tierra y su transformación actual. La estrella de nueve puntas o nonagrama representa una triada de triada y es un símbolo de progreso, logros y plenitud. Es a la vez estabilidad y cambios. La estrella de 9 puntas representa los nueve escalones evolutivos de la materia.

Las tres “O” de Pedagooogia 3000

Las intersecciones de las tres “O”de Pedagooogía 3000 forman dos veces la figura geométrica Vesica Piscis. Simboliza la expresión sagrada de la creación y representa el punto de surgimiento de la Vida. El nacimiento simbólico de una construcción con el nuevo sol es un tema universal relacionado también con la Vesica piscis. Los egipcios creían que de allí salieron los números, los siete sonidos fundamentales, las letras y toda lasabiduría de la creación. De allí se derivan todas las relaciones matemáticas fundamentales y los números más importantes como phi y pi. También simboliza la visión compartida, el mutuo entendimiento entre individuos iguales y el traspaso de Conocimiento. 

”Cada vez que se genera una nueva esfera, se genera una nueva dimensión, un nuevo sonido en la escala musical, un nuevo color en la escalacromática. Así se van construyendo cuatro, cinco, seis esferas y ahora estamos llegando a la séptima y última con lo cual se cierra el primer el ciclo y se completa la Semilla de la Vida”, explica Fernando Malkun en su película el Ojo de Horus.

Este cuaderno Desarrollo Emocional Integral fue compilado gracias a la colaboración de Ivette Carrión, pedagoga y terapeuta, Directora del Centro deInvestigación ASIRI de Lima, Perú, Daniel Pacheco y Daniela Martínez, ambos asesores pedagógicos y terapeutas holísticos de La Paz, Bolivia, y Matías de Stefano, joven asesor de Argentina.

Contacto:
Ivette Carrión, ivette.carrion@asirisac.org, infoindigoasiri@gmail.com
Daniel Pacheco, danielpacheco7@hotmail.com
Daniela Martínez Peñaranda, terapiafloral.lapaz@gmail.com
Matías de Stefano,ghan@ghan.com.ar

Siglas y fuentes

cp: comunicación personal (grabadas en cintas que se encuentran en los archivos de Pedagooogía 3000)
ae: artículo electrónico
ce: correo electrónico

Las referencias bibliográficas son citadas de la siguiente manera: primero el autor, luego la fecha de publicación y la página. Por ejemplo (Goleman, 2006:53).

Introducción

¿Porqué estos cuadernos?...