Desarrollo de la personalidad en los años preescolares
Definición : Capacidad del sistema nervioso de modificar su organización, como consecuencia de muchos eventos diferentes, como son: desarrollo normal y maduración delorganismo, la adquisición de nuevas habilidades (aprendizaje), daño al sistema nervioso y privación sensorial.
A nivel microscópico, la capacidad de modificar la organización del SN se ve reflejada en cambiosque pueden alterar la morfología del cuerpo neuronal, la formación y eficacia sináptica, las terminaciones axónicas y arborizaciones dendríticas
Plasticidad cerebralBeneficios del aprendizaje motriz(reporte en ratas). Incremento en el número de sinapsis en las células de Purkinje en la corteza cerebelosa (Back et al. 1992, Kleim et al. 1994, 1995). Incremento en el número de sinapsis en lascapas II y III de corteza motriz y cerebelo (Kleim et al. 1996) Aumento en el grosor de algunas regiones específicas de la corteza motora (Anderson et al. 1992). Incremento en el número de dendritas delas neuronas de la corteza motora (Greenough et al. 1985, Withers and Greenough, 1989)
Plasticidad cerebral y recuperación funcionalIncremento en el flujo sanguíneo (PET) en áreas cerebralespremotoras y parietales de manera bilateral, y en el área sensoriomotriz de manera contralateral, después del entrenamiento motriz (Nelles et al. 2001).Recuperación funcional de la mano afectada asociada conun incremento en la actividad (medida por RMf) en la corteza premotora y corteza somatosensorial secundaria del área contralateral a la mano afectada (Johansen-Berg et al. 2002).Incremento en el áreade representación cortical (EMT) de músculos entrenados en el hemisferio afectado con respecto al inicio del entrenamiento motriz, además de que las funciones motrices entrenadas mejoraron de manerasignificativa (Liepert et al. 2004).
6. El concepto de plasticidad sináptica se ha desarrollado principalmente en estudios relacionados con la memoria y el aprendizaje.A través de la historia se han...
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