Desarrollo Motor Del Ni O De 5 Y 6 A O
El desarrollo se refiere a los cambios que sufre el ser humano a lo largo de su
existencia; desde el nacimiento hasta su muerte. Todo ello teniendo en cuenta tres
principios: laspersonas se desarrollan a diferente ritmo, el desarrollo es
relativamente ordenado y éste tiene lugar de forma gradual.
Los niños de 10 y 11 años empiezan
a tomar conciencia de que están
dejando
deser
niños.
Desarrollo motor
Su cerebro aún piensa como niño, el
físico de un niño de diez u once años ya
dejará de ser el de un niño para pasar a
ser, poco a poco, el de un adulto.
Producto de estosgrandes cambios, a
menudo se encuentre cierta torpeza.
Desarrollo motor
A los 11 años se suele llegar a alcanzar el 75% de la
estatura adulta.
Tienen un gran espíritu competitivo.
El crecimiento másimportante se inicia al final de esta
etapa, en las chicas entre los 10 y 12 años y en los chicos
entre los 11 y los 14 años.
Gran desarrollo de coordinación y el aprendizaje habilidades
y tareascomplejas y específicas (saltos, giros, botes,
desplazamientos, lanzamientos recepciones).
Desarrollo motor
Incremento de la fuerza y la resistencia
Aumento de coordinación y equilibrio.
Independenciade brazos y piernas respecto
al tronco.
Esquema corporal.
Menor flexibilidad en los niños que en las
niñas.
Aumento de las capacidades Cardiorespitatorias
Energía a reventar
Desarrollo motorgrueso
El sistema óseo y muscular está bien desarrollado.
Muchos niños se inician en los deportes.
Los deportes suponen ejercicio físico y relación con
otros niños. Aprenden a conocer y respetar las
normasde los juegos.
Cuando el deporte es de competición puede suponer
mucho estrés físico o mental.
Desarrollo motor fino
Tienen una psicomotricidad fina muy buena.
La coordinación mejora, y puedenescribir más
rápidamente.
Mejora el dibujo y otras actividades manuales.
Desarrollo sexual
Desde el punto de vista físico, a esta edad los niños
son inmaduros sexualmente.
El interés por las diferencias...
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