Desarrollo Pscomotor
I. DATOS INFORMATIVOS:
2.1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : “Sor Ana de los Ángeles”
2.2. GRADO Y SECCIÓN : 6 to “A”2.3. UNIDAD DE APRENDIZAJE : “Conservemos nuestro ambiente para vivir mejor en familia”
2.4. ÁREA : Comunicación
2.5. CONTENIDO: el debate ,la comunicación ,tema de interés para conversar y opinar
2.6. DURACIÓN : 2 horas
2.7. FECHA: 25/09/2012
2.8. DOCENTE : Aguirre López, Soledad
2.9. DOCENTE CONDUCTORA : Dr. BOBADILLACORNELIO, Juana
II. SELECCIÓN DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS, ACTIVIDADES, INDICADORES E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN.
ÁREA | COMPETENCIA | CAPACIDAD | CONOCIMIENTO | ACTITUD |INDICADORES DE LOGRO |
| Expresa con fluidez, sus ideas necesidades sentimientos y experiencias y escucha en forma activa e intercambia mensajes. | Se expresa empleando técnicas de entonación ypronunciación al declamar y opinar. | La conversación tema de interés para conversar exponer y opinar. | Muestra respeto y atención, cuando participa en diálogos conversaciones debates y otros. | Organiza undebate dialoga correctamente y se deja entender en su comunicación. |
III. SECUENCIA DIDÁCTICA:
PROCESOS PEDAGÓGICOS | ESTRATEGIAS | RECURSOSY MATERIALES |
INICIOPROCESO(proceso deconsolidación de aplicación)FINAL | ACTIVIDADES PERMANENTESSaludos, oración, recordamos la normas de convivencia del aula.MOTIVACIÓN * Leemos un texto * La profesora aplica la estrategia lluvia de ideaspara adquirir sus saberes previos. 1. ¿de qué se trata el texto? 2. ¿Cuánto saben sobre el tema? 3. ¿Cuál es el tema de hoy?procesamiento de la Información :Se da a conocer un resumen del...
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