Desarrollo sostenible herramienta para la educación 2

Desarrollo sostenible herramienta para la educación
A través de los últimos años, principalmente en la última década, la humanidad ha sufrido grandes cambios tanto en lo económico, social, ambiental, ideológico y en lo educativo, provocando que las nuevas generaciones tengan como un gran reto no solo el enfrentar y adaptarse a dichos cambios sino que también deben de tomar estas ideas en losdiferentes campos y trabajar con ellas. Una vez dicho lo anterior, cabe mencionar que para que la sociedad pueda llevar a cabo esto, es imprescindible la intervención de la educación, pero no cualquier tipo de educación, sino una que sea de tipo integral, actualizada y aterrizada con la realidad actual de nuestro país.
La educación puede ser conceptualizada de muchas maneras sin embargo en este casoen específico, se puede considerar que la educación “es lo que el hombre necesita aprender, lo que no le es innato o que no se le ha dado por nacimiento y también lo que posee ya por genética pero que se debe de potenciar” (León, 2007, p.595). Se quiere utilizar este concepto, visto de este punto de vista, ya que actualmente se busca que la educación tome en cuenta todos los aspectos posiblespara que las personas se desarrollen de una forma completa, que no solo incluya los conceptos básicos para cumplir con un currículo cerrado sino más bien que ésta sea abierta e inclusiva, ampliando de esta forma las habilidades de cada uno de los sujetos.
Teniendo presente el tipo de enseñanza necesario es imperativo mencionar una de las herramientas más importantes que debe incluir este sistemaeducativo, que es el desarrollo sostenible, el cual se refiere principalmente a aquel tipo de desarrollo que es capaz de satisfacer las necesidades de la sociedad actual sin que se vea comprometida la satisfacción de la necesidades de la generaciones futuras, esto refiriéndose a cualquier tipo de recurso ya sean recursos naturales como el agua y su debido abastecimiento, y hasta culturales,económicos, políticos y sociales. Todo esto con el fin de buscar vivir en armonía, sin desigualdades entre la población, respetando los niveles de consumo deseados pero mayormente los indicados como razonables, para lo cual existen diferentes leyes o normas las cuales deben de ser seguidas por cada persona individualmente como por empresas privadas y hasta instituciones públicas. Para una mayor comprensiónde lo anterior seguidamente se verá el tema más ampliamente en este documento.
Desde que se dio la concepción del primer concepto acerca del desarrollo sostenible se han venido desprendiendo y/o generando muchas otras definiciones. Sin embargo, entre las definiciones más importantes o usadas están tres, cada una desde un punto de vista distinto. Primeramente el desarrollo sostenible o sustentablese considera un conjunto de actividades que se puedan dar y mantener en el tiempo sin que esto afecte a las personas en la actualidad ni en el futuro de ninguna forma, consiguiendo con esto satisfacer las necesidades básicas de todos los seres vivos, por otra parte también se define como aquella que es una sociedad sostenible en la que no se dé ningún gasto que no sea razonable de ningún tipo derecurso, que no se incurra en ningún daño a la naturaleza y finalmente que tampoco se realice ninguna actividad que perjudique la estabilidad de la sociedad.
También este tipo de desarrollo se puede conceptuar mencionando que éste es el que involucra que ningún recurso, renovable, puede ser utilizado a un ritmo que supere el ritmo de recuperación del mismo, lo cual como se puede observar significaalgo trascendental ya que de este modo se garantiza que no se va a producir una extinción del recurso por un mal uso y en el caso de los no renovables se deben de utilizar a un ritmo que sea el más bajo posible. También se considera de suma importancia el tener en cuenta que nadie ni de manera ni individual ni colectiva puede contaminar el ambiente de una manera tal que no pueda ser revertida...