desarrollo

Desarrollo y aprendizaje en contextos culturales

1. ¿Qué es el desarrollo?

Vygotsky hace referencia a las regularidades y semejanzas en el calendario evolutivo de los miembros de la especiehumana relacionados con las maduraciones biológicas y controladas por el código genético, por tanto la canalización es una característica distintiva de esta línea natural.

2. ¿Qué es el desarrolloeducativo?

El desarrollo educativo es el cumplimiento de cada una de las etapas o edades normativas de la educación, hasta su fase final, que debe ser la formación técnico-profesional, al lado decada uno de los factores socio-económicos que participan en la formación del educando con calidad. Es un proceso en el que desarrollan las habilidades cognitivas, sociales y culturales que un sujetoutilizara para lograr una mejor calidad de vida.

3. ¿Cómo influye el desarrollo educativo en el desarrollo de un país?

Es un ciclo en donde el individuo influye en el contexto y al mismo tiempo elcontexto influye en el sujeto. Por lo que las relaciones que se formen en la escuela asi como los valores y aprendizajes que se desarrollen satisfactoriamente se verán reflejados en la mejoría delpaís, es por esto que es mu importante la educación de los mexicanos ya que cada uno de ellos influye en el desarrollo de este país.

4. ¿Cómo influye el desarrollo educativo en el desarrollo humano yen el desarrollo individual?

Es importante para lograr una mejor calidad de vida en cuanto a derechos y obligaciones que un ser social tiene con respecto a su comunidad y al mismo tiene satisfacelas necesidades de superación que el sujeto puede sentir.

5. ¿Qué es un contexto sociocultural?

Es la combinación de varios factores que determinan las reglas y comportamientos que, una comunidadhasta un pais, desarrollan para formar una cultura, esto se va desarrollando de acuerdo al momento socio-historico que se este viviendo.

6. ¿Qué es un contexto socioeducativo?

es la forma...