desarrollo







INTRODUCCIÓN


Este ensayo me permite relacionar lo que hasta ahora hemos visto en la materia de “Desarrollo Corporal y motricidad II” con lo que viví, lo que estoy viviendo y loque quiero vivir en mi formación como docente, basándome en las lecturas, libros y sobre todo lo que se conversa en aula con nuestro profesor Carlos Becerril Ramírez al cual le agradezco su mucha opoca intervención en el grupo ya que me ha hecho reflexionar bastante sobre mi estadía dentro de la Escuela a lo mejor puede que suene un poco incrédulo pero de verdad que su catedra que comparte connosotros es de tomarse muy en serio demuestra bastante conocimiento al respecto el cual hace que mi atención este en su dominio claro no compro todo lo que el profesor nos comparte tengo mis propiospuntos de vista en todos los temas tratados dentro de aula, pero de lo que estoy bastante seguro es de que el profe me ha hecho preguntarme infinidad de veces lo siguiente: primero que nada ¿qué tipo depersona soy?¿estoy seguro de formarme como docente?¿cómo podre yo transmitir lo aprendido en mi formación docente? y por último la más importante ¿Qué tipo de docente quiero ser?.







¿QUÉTIPO DE DOCENTE QUIERO SER?
Esta pregunta me la hago cada vez que voy hacia la escuela pero para poder responderme es necesario ir un poco hacia atrás hacia mi historia lo cual recordando ellibro leído y las lecturas las cuales me sentí identificadas con ellas, como el libro ¿ quién se robó mi queso? El cual describió una etapa de mi vida antes de ingresar a esta institución al quitarmeesos miedos y esas paradigmas que al principio yo tenía para ingresar a esta mi querida ESEF pero ahora estoy seguro de que esto es lo voy a ser un docente con ganas de transmitir lo que voy aprendiendoen mi paso por mi querida escuela, y al reflexionar sobre las lecturas leídas en aula del cómo aunque a veces parece difícil alcanzar nuestros queso no es imposible, la cosa es querer hacerlo, y...