Desarrollo

Páginas: 10 (2418 palabras) Publicado: 21 de octubre de 2012
UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO

CAMPAÑA DE AMBIENT MARKETING
PAGINA WEB FRANJAZUL
PROGRAMA COMUNICACIÓN SOCIAL- PERIODISMO


PUBLICIDAD
ERNESTO ACERO

ELABORADO POR:
KATHERINE VALERIA SUAREZ MARQUEZ
DIANA CAROLINA BETANCOURTH CEBALLOS

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES
PROGRAMA DE COMUNICACIÓN SOCIAL – PERIODISMO
ARMENIA, JUNIO DE 2012

1. BRIEFING

Empresa:Universidad del Quindío
Marca: Programa de Comunicación Social – Periodismo (Universidad del Quindío)
Servicio que se va a publicitar: Franjazul
PRESENTACIÓN Y DESCRIPCIÓN DE SU PORTAFOLIO:
A continuación se presentará la información pertinente de una manera seleccionada: por un lado la marca y por el otro el servicio que se va a publicitar.

Programa de comunicación social- periodismo
MisiónEl programa tiene como misión formar profesionales íntegros, con valores, actitudes y capacidad de liderazgo, quienes mediante la aplicación de metodologías constructivistas soportadas en un ambiente virtual asincrónico, desarrollan habilidades y competencias en el manejo de la información, convirtiéndose en agentes de verdadero cambio respondiendo así a las necesidades de información de lasociedad de hoy.

Visión
El programa de Comunicación social-Periodismo de la Universidad del Quindío será una excelente alternativa educativa, ofreciendo una carrera de prestigio acorde con las necesidades comunicativas propias de los ámbitos sociales, de desarrollo, periodísticas y mediáticas del país, ofrecerá profesionales competentes que les permitan proyectarse con éxito su futura vidaprofesional no sólo desde su satisfacción económica y familiar, sino también desde su propuesta social, humanística y cultural que contribuya al progreso y la evolución positiva de su entorno.

Objetivos
El programa de Comunicación social-Periodismo de la Universidad del Quindío, pretende educar y formar profesionales integrales en los diversos campos profesionales de la Comunicación Social, concriterios de autonomía y responsabilidad, desarrollo humano y comunitario, visión holística, análisis, reflexión e investigación, dentro de un currículo flexible que dignifique ante todo al ser humano y a la sociedad.
Franjazul:
La mayoría de los estudiantes de comunicación social-periodismo se han caracterizado por su apatía en cuanto a las relaciones sociales internas. Es posible afirmar que lamayoría de éstos no ven en el campus universitario más que un bloque compuesto de aulas en las que día a día se forman como profesionales, dejando a un lado la posibilidad de crear lazos de confianza y compañerismo, no sólo con sus compañeros de clase, sino también con las personas que comparten el privilegio de pertenecer a este programa. Es un espacio en la web con el fin de informar, comunicary mostrar todo lo que pasa y lo que pasará dicho en programa.
Cuenta con 5 secciones:
* El personaje: En esta sección cada semana se presentará a un estudiante diferente. Será un tipo de entrevista ping pong que busca dar a conocer los intereses, recomendaciones, gustos, etc. de dicho personaje.

* La cartelera: Así se denomina el video blog propuesto para el sitio Web. Laintención de este video blog es mostrar de una forma más rápida y fácil el posible contenido que se va a tener en la página de Franjazul cada semana.

* Lado B: Enfocada al profesorado de comunicación social – periodismo, busca mostrar otra cara de sus académicos, una parte más íntima y humana que les permita tener un acercamiento.

* Eventos: Esta sección busca llevarle al estudiante, coninformación completa y veraz, una variada programación de los eventos a realizarse (enmarcados en los intereses afines a la comunicación social y el periodismo) en el programa de comunicación Social – Periodismo, en la Universidad del Quindío, en la ciudad de Armenia y en el país.

* Musical: Esta sección se encarga de mostrar contenidos musicales (locales, nacionales e internacionales)....
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