Desercion escolar

1. Definición de problema
Es una determinada cuestión o asunto que requiere de una solución. A nivel social, se trata de algún asunto particular que en el momento en que se solucione aportarabeneficios a la sociedad.

a. Definición etimológica del problema
Del latín y éste del griego "problema":
Todo lo que sobresale; saliente.// Lo que uno tiene ante de sí, obstáculo, dificultad.// Lo queuno se ha propuesto, tarea.// Cuestión propuesta, motivo de controversia.
Etimología en griego: de "proballo": arrojar hacia adelante ("pro" hacia adelante, "ballo": arrojar).
b. Mencione al menosdos tipos de problemas
• Social
• económico
c. Describa el problema de su proyecto
• Reconocer las circunstancias que provocan que los y las estudiantes tomen la decisión de abandonar los estudios.• Investigar si una baja economía influye en el abandono de las aulas.
• Analizar si la deserción se da raíz de los problemas intrafamiliares

2. Defina las siguientes dimensiones.
• COGNICION:Incluye los valores, actitudes y creencias propias, procesos de toma de decisión, habilidades para resolver problemas, opiniones y poderes del razonamiento.
• COMPORTAMIENTO: son actos, hábitos,gestos, respuestas y reacciones que son observables y medibles por su frecuencia, intensidad y duración.
• IMAGINACION: Es la capacidad de crear y recrear imágenes con el pensamiento, incluye sueños,recuerdos e imágenes mentales acerca del presente, futuro y pasado. También abarca la autoimagen de la persona.

3. ¿En qué consiste el aprendizaje?
• Es el proceso por medio del cual cada quienincorpora dentro de sí el conocimiento, ya sea que alguien más se lo enseñe, o que lo adquiera por sí mismo.
• El aprendizaje va más allá de memorizar unas cuantas palabras o adquirir algunos datos: esuna transformación integral de comportamientos, puntos de vista, actitudes, hábitos, valores y sobre todo maneras de actuar en la vida.
• Es un proceso acumulativo que no se termina nunca y ocurre...