Desigualdad social
Páginas: 7 (1575 palabras)
Publicado: 11 de marzo de 2012
Universidad Autónoma de la Ciudad de México
Nada Humano me es ajeno
Matricula: 08-002-0316
Nombre Adriana Pérez Ramírez
Grupo 201
Profesora: María Paola Padilla Vera
Sistemas de Prevención, Asistencia y Rehabilitación de la Salud
DESIGUALDAD SOCIAL YSALUD
5-MARZO-2012
Desigualdad social y salud
Un sistema socioeconómico basado en la ruptura a la hora de disponer de los derechos elementales de apropiación y de los recursos que permiten producir los medios de satisfacción no puede traer otra consecuencia que el desigual disfrute y la diferencia a la hora de hacer frente a la necesidad.
El fenómeno de la desigualdad en nuestra sociedades tan evidente como creo que son claras sus connotaciones más significativas se ha manifestado claramente en expresiones objetivables: niveles de renta, acceso a bienes o servicios públicos, nivel de educación, gasto monetario, pauta de consumo, etc. (Una visión general para España en Argentaria 1995).
- La desigualdad que hemos conocido a medida que se ha desarrollado el sistema capitalista hasido un fenómeno de naturaleza plural, que no sólo afectaba a la propia condición material de los individuos, sino a su nivel cultural, a su ideología y a sus percepciones del mundo, llevando así consigo proyectos o visiones de la realidad también diferenciados.
El análisis de la desigualdad ha permitido siempre comprobar en qué efectiva medida no se trataba de un fenómeno resultado de lacondición individual sino, por el contrario, que era la consecuencia de la disensión grupal y de la conformación de la sociedad, pues está directamente originada por la distribución desigual del ingreso y la riqueza
Las formas más extremas de la desigualdad social toman la forma de opresión en distintos aspectos. El individuo se ve oprimido de forma económica, política, religiosa, y cultural, pormencionar algunas, con este trato, se comienzan a observar en la sociedad, lo que se conoce como minorías sociales, es entonces cuando las grandes entidades o grupos usan la discriminación para mantener el control de los pequeños grupos
Una de las más graves consecuencias de la desigualdad social, es la desigualdad educativa, que a su vez es una manifestación de la desigualdad de oportunidadesque intervienen en la distribución del status social, los recursos económicos, ideología política, ideología religiosa, grupo étnico, y el género, etc.
“Alejandro de Humboldt, representante de la Ilustración alemana y uno de los más agudos observadores que haya visitado México, escribió en el siglo XVII sobre la necesidad de entender “todos los fenómenos como un entero, como una totalidad”. De suEnsayo político sobre el reino de la Nueva España no deja de sorprender la amplitud de sus conocimientos, la cual lo llevó a describir las condiciones del país de la siguiente manera: “México es el país de la desigualdad. Acaso en ninguna parte la hay más espantosa en la distribución de fortunas, civilización, cultivo de la tierra y población [...] La capital y otras muchas ciudades tienenestablecimientos científicos que se pueden comparar con los de Europa [...] todo anuncia, un extremo de esmero, que se contrapone extraordinariamente a la desnudez, la ignorancia y la rusticidad del populacho” (Humboldt, 1978)”.
De acuerdo a lo anterior entiendo que: el dueño de la empresa pone el precio a la fuerza del trabajo, el cual generalmente es miserable, pues la mayoría de las veces noalcanza para cubrir las necesidades básicas de la población, la clase media es otro tipo de fuerza de trabajo con un título en una tarea específica, con conocimientos y capacidades de acuerdo al ámbito donde se desarrolla, el cual si bien no lo tiene todo puede mejorar en base a su trabajo y a su misma preparación.
La sociedad es como una tienda de autoservicios y entre todos creamos esos bienes...
Nada Humano me es ajeno
Matricula: 08-002-0316
Nombre Adriana Pérez Ramírez
Grupo 201
Profesora: María Paola Padilla Vera
Sistemas de Prevención, Asistencia y Rehabilitación de la Salud
DESIGUALDAD SOCIAL YSALUD
5-MARZO-2012
Desigualdad social y salud
Un sistema socioeconómico basado en la ruptura a la hora de disponer de los derechos elementales de apropiación y de los recursos que permiten producir los medios de satisfacción no puede traer otra consecuencia que el desigual disfrute y la diferencia a la hora de hacer frente a la necesidad.
El fenómeno de la desigualdad en nuestra sociedades tan evidente como creo que son claras sus connotaciones más significativas se ha manifestado claramente en expresiones objetivables: niveles de renta, acceso a bienes o servicios públicos, nivel de educación, gasto monetario, pauta de consumo, etc. (Una visión general para España en Argentaria 1995).
- La desigualdad que hemos conocido a medida que se ha desarrollado el sistema capitalista hasido un fenómeno de naturaleza plural, que no sólo afectaba a la propia condición material de los individuos, sino a su nivel cultural, a su ideología y a sus percepciones del mundo, llevando así consigo proyectos o visiones de la realidad también diferenciados.
El análisis de la desigualdad ha permitido siempre comprobar en qué efectiva medida no se trataba de un fenómeno resultado de lacondición individual sino, por el contrario, que era la consecuencia de la disensión grupal y de la conformación de la sociedad, pues está directamente originada por la distribución desigual del ingreso y la riqueza
Las formas más extremas de la desigualdad social toman la forma de opresión en distintos aspectos. El individuo se ve oprimido de forma económica, política, religiosa, y cultural, pormencionar algunas, con este trato, se comienzan a observar en la sociedad, lo que se conoce como minorías sociales, es entonces cuando las grandes entidades o grupos usan la discriminación para mantener el control de los pequeños grupos
Una de las más graves consecuencias de la desigualdad social, es la desigualdad educativa, que a su vez es una manifestación de la desigualdad de oportunidadesque intervienen en la distribución del status social, los recursos económicos, ideología política, ideología religiosa, grupo étnico, y el género, etc.
“Alejandro de Humboldt, representante de la Ilustración alemana y uno de los más agudos observadores que haya visitado México, escribió en el siglo XVII sobre la necesidad de entender “todos los fenómenos como un entero, como una totalidad”. De suEnsayo político sobre el reino de la Nueva España no deja de sorprender la amplitud de sus conocimientos, la cual lo llevó a describir las condiciones del país de la siguiente manera: “México es el país de la desigualdad. Acaso en ninguna parte la hay más espantosa en la distribución de fortunas, civilización, cultivo de la tierra y población [...] La capital y otras muchas ciudades tienenestablecimientos científicos que se pueden comparar con los de Europa [...] todo anuncia, un extremo de esmero, que se contrapone extraordinariamente a la desnudez, la ignorancia y la rusticidad del populacho” (Humboldt, 1978)”.
De acuerdo a lo anterior entiendo que: el dueño de la empresa pone el precio a la fuerza del trabajo, el cual generalmente es miserable, pues la mayoría de las veces noalcanza para cubrir las necesidades básicas de la población, la clase media es otro tipo de fuerza de trabajo con un título en una tarea específica, con conocimientos y capacidades de acuerdo al ámbito donde se desarrolla, el cual si bien no lo tiene todo puede mejorar en base a su trabajo y a su misma preparación.
La sociedad es como una tienda de autoservicios y entre todos creamos esos bienes...
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