detras de la pizarra

Reflexión detrás de la pizarra.

En la película detrás de la pizarra podemos observar a una maestra recién egresada la cual en su intento de conseguir trabajo, acepta el ir a unprograma nuevo, el cual se trata de “una escuela” para niños indigentes.
La escuela no contaba con mobiliario ni siquiera con el recurso didáctico más antiguo y utilizado que es ellibro de texto, en una lugar de una escuela parecía una guardería, hasta que la maestra se dio a la tarea de convertir en una verdadera escuela el lugar donde se encontraba.
Aldarse cuenta que no contaba con el apoyo de la persona que el contrato para proveerla de material y mobiliario, no se rindió hasta encontrar a una persona que si le ayudara a mejorarla pequeña escuela para sus alumnos.
Utilizo varios métodos y estrategias, pinto el salón de clases, limpio el salón de clases, utilizo dibujos y pinturas para llamar la atenciónde los estudiantes, para mejorar la puntualidad y responsabilidad en los niños llegaba temprano y sonaba una campana, utilizo diversos materiales para que los niños interactuaran,globos terráqueos, fotografías, dibujos, etc.
Los niños después de un tiempo se convirtieron en mejores personas y mejores estudiantes, ya que les interesaba tener un futuro y noquedarse en la misma situación en la que se encontraban en ese momento. También la maestra les ayudo a encontrar o a mejorar las habilidades que cada uno tenía y así destacarlas más.Lo que a mí me dejo esta película es que perseverando y analizando las características no solo de los estudiantes si no también del ambiente sociocultural en el que se encuentran sepuede crear un curriculum para que el proceso de enseñanza – aprendizaje sea del todo significativo y duradero.


Juárez Rueda Elia Carolina
Grupo F
Nivelación Pedagógica