Diagnóstico institucional

Páginas: 23 (5513 palabras) Publicado: 4 de agosto de 2010
DIAGNOSTICO DEL INSTITUTO MIXTO DE EDUCACIÓN DE EDUCACIÓN BASICA POR COOPERATIVA ALDEA SIBANA.

I SECTOR COMUNIDAD
AREA GEOGRAFICA:
El Departamento de Retalhuleu se encuentra situado en la región VI o región Sur Occidental, su cabecera departamental es Retalhuleu, está a 239.39 metros sobre el nivel del mar y a una distancia de 190 kilómetros de la Ciudad Capital de Guatemala. Cuenta con unaextensión territorial de 1856 kilómetros cuadrados, con los siguientes límites departamentales: al Norte con Quetzaltenango, al Sur con el Océano Pacífico, al Este con Suchitepequez; y al Oeste San Marcos y Quetzaltenango. Se ubica en la latitud 14° 32' 07" y longitud 91° 40' 42".
Con un clima generalmente cálido, aunque el departamento posee una variedad de climas debido a su topografía, susuelo es naturalmente fértil, inmejorable para toda clase de cultivos.
Entre los lugares de Interés podemos mencionar sus playas. Son de gran atractivo turístico. Están bañadas por el Océano Pacífico y son frecuentadas por propios y extraños. Además, de estas playas se explota el recurso marino, La Pesca.

También podemos mencionar el Parque Xocomil del IRTRA, este es un parque acuático muy bonitoque ofrece muchos atractivos familiares.
Aldea Sibaná, en el municipio de El Asintal, en el Departamento de Retalhuleu, se localiza a 191 Km., de la ciudad capital a 12 kms de la cabecera departamental Retalhuleu y a 8 kms., de la cabecera municipal. Tiene una superficie de 10.5 kms cuadrado. 1938 pies sobre el nivel, su zona climática es tropical húmeda, con una precipitación pluvial de 2000a 4000 milímetros por año, con una temperatura mayor de 24 grados centígrados, posee un suelo profundo sobre materiales volcánicos en terreno suavemente inclinado.
AREA HISTORICA:
Aldea Sibaná se llamó al principio CONCEPCIÓN ASINTAL, pasando después a llamarse CANTON SIBANA y luego en 1940 alcanzó la jerarquía de ALDEA, denominándose desde entonces como ALDEA SIBANA.

AREA SOCIAL
Un 98% delos habitantes son agricultores y lo que cultivan son: frijol, maíz, arroz, café y arboles frutales como: mango, mandarina, jocote, marañón, naranja, tamarindo, etc.
Cuenta con dos Institutos por cooperativa de Educación Básica, un Instituto donde se imparte el nivel Diversificado (bachilleratos), cuatro escuelas del nivel Primario.
Un centro de Salud Publico, diversos grupos de religión y lasviviendas en su mayoría están construidas con materiales de block, lamina y en una minoría de madera o manaque y bambú,
AREA POLITICA:
Esta organizada por un comité pro mejoramiento, y en cada sector de la aldea existe un subcomité

II SECTOR INSTITUCIÓN
LOCALIZACIÓN GEOGRAFICA:
* En Aldea Sibaná, El Asintal, Retalhuleu, se encuentra establecido actualmente el Instituto Mixto deEducación Básica por el Sistema de Cooperativa de Enseñanza, ubicado a 12 kilómetros de la cabecera departamental y a 7 y ½ kilómetros del municipio de El Asintal, sobre la carretera interamericana que viene de la ciudad capital hacia la ciudad fronteriza de Tecún Umán.
* AREA: LOCALIZACIÓN ADMINISTRATIVA
* El Establecimiento Educativo es un Instituto Mixto de Educación Básica PorCooperativa.
* AREA: HISTORIA DE LA INSTITUCIÓN.
* Tal institución surgió por iniciativa de los profesores Raúl Arriaga Chávez y Juan Oto Werner Batres y una comisión de padres de familia que viajaron a la ciudad de Guatemala, donde se avocaron a las autoridades del PEI para averiguar como había seguido el tramite del expediente para la creación del Instituto de Educación Básica, siendo una buenasorpresa, que ya estaba autorizado y presupuestado para subsidio, quedando pendiente la emisión del acuerdo respectivo por el Ministerio de Educación
* Se nombra como director al profesor Juan Otto Werner Batres y como presidente de la junta directiva de la cooperativa de educación al señor Carlos Juárez. En el primer libro de Actas, autorizado por el supervisor del...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Diagnóstico institucional
  • DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL
  • El diagnóstico institucional
  • Diagnostico Institucional
  • Diagnostico Institucional
  • Diagnostico Institucional
  • Diagnostico institucional
  • diagnostico institucional

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS