Diagnostico sobre mecanismos de inserción laboral

APROLAB Convenio Nº ALA/2004/016895 Programa de Apoyo a la Formación Profesional para la Inserción Laboral en el Perú Capacítate Perú

DIAGNÓSTICO SOBRE LOS MECANISMOS DE INSERCIÓN LABORAL, DIFERENCIANDO EL ÁMBITO URBANO Y RURAL, DE LAS REGIONES DE CAJAMARCA Y LA LIBERTAD

Informe 3: Informe Final

Consultora: Elena Ramos Tenorio Asistente: Adriana Torres de Rocha

Lima, 27 de Junio del2008 ddddd20022222008mayo de

INDICE

I. Antecedentes II. Metodología III. Informe Final III.1 III.2 Guías utilizadas en el trabajo de campo Instituciones entrevistadas e incidencias del trabajo de campo en La Libertad Instituciones entrevistadas e incidencias del trabajo de campo en Cajamarca

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III.3

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SUB PRODUCTO 1: Directorio institucional de proveedores deservicios que fomenten y operen la inserción laboral en La Libertad SUB PRODUCTO 2: Directorio institucional de proveedores de servicios que fomenten y operen la inserción laboral SUB PRODUCTO 3: Diagnostico sobre la problemática y mecanismos de inserción laboral en La Libertad SUB PRODUCTO 4: Diagnostico sobre la problemática y mecanismos de inserción laboral en Cajamarca SUB PRODUCTO 5: Sistematizaciónde experiencias de centros de formación y otras experiencias relevantes realizadas por instituciones Publicas y privadas SUB PRODUCTO 6: Propuesta de sistema interinstitucional de inserción laboral ANEXOS

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I. ANTECEDENTES El Programa de Apoyo a la Formación Profesional para la Inserción Laboral en el Perú – Capacítate Perú (APROLAB) tiene comoobjetivo especifico reorientar la formación profesional hacia la demanda del mercado, las necesidades socio-económicas y las potencialidades de desarrollo del país. Con ello, el Programa quiere contribuir a objetivos generales de las políticas de desarrollo del país, como son: lograr una mayor competitividad y calidad de la fuerza laboral para el desarrollo económico y la reducción de la pobreza en elPerú. Uno de los problemas centrales para el desarrollo económico y la reducción de la pobreza es el desajuste que existe entre la demanda desde el mundo del trabajo y la oferta educativa y de formación profesional. Las causas de fondo de este problema están, entre otros, en la reducida cobertura y calidad de la formación profesional, el bajo nivel educativo y la escasa calidad de los aprendizajesde la población en la educación básica y un proceso de regionalización y descentralización, en particular en los sectores educación y trabajo, sin dotar a las instancias regionales con las capacidades institucionales necesarias para implementar la reforma de la FP. Para lograr su objetivo específico, el Programa se desarrolla en tres niveles: nacional, regional y local. A nivel regional, elresultado esperado es: “Se está aplicando experimentalmente el nuevo diseño de la formación profesional en cuatro regiones del país”; dos de estas regiones son La Libertad y Cajamarca. La presente consultoría corresponde a este Resultado 2 del POA II del Programa APROLAB, el cual tiene dentro de una de sus principales actividades, el fortalecimiento, a nivel regional, de mecanismos de formación continuae inserción laboral. Enfoque de la propuesta El estudio diagnóstico tomará en cuenta los ejes económicos dinamizadores en ambas regiones, tomando en cuenta sus tendencias e interrelaciones entre los diferentes actores económicos, subsistemas urbanos y espacios rurales, identificándose los mercados para las empresas generadoras de empleo dependiente, así como para los micro emprendimientos. En estemarco, se identificarán los principales aspectos relacionados con la inserción laboral de la mano de obra que busca insertarse en el mercado laboral. En tanto el objetivo del servicio es contar con un diagnóstico del sistema de inserción laboral, con miras al fortalecimiento –a nivel regional- de mecanismos de formación continua e inserción laboral, se centrará el análisis en cuatro actores...