didactica

Páginas: 5 (1201 palabras) Publicado: 31 de octubre de 2013
HOMBRE Necesita aprender siempre Lograr una adaptación al medio que nos rodea. Se desarrolla con la influencia del
Incorporarse y participar en la vida social. medio, en relación con otras personas
Implica modificación delas Desarrollar capacidades para satisfacer necesidades o en forma espontanea, sin que otra
conductas previas del individuo Externas (Ej. Manejar equipo de audio) e internas persona intervenga, pero no esta
(no maduración o cambios vitales) (EJ. Responsabilidad y compromiso).aislado del mundo.

APRENDIZAJE Es necesario reflexionar acerca del aprendizaje para poder orientar y conducir los procesos de
enseñanza, así, poder potenciarlo o facilitarlo. Primero se estudio aisladamenteentre individuo y
sociedad. Luego el desarrollo individual de la inteligencia. Solo infancia sin tener en cuenta a jóvenes y
Hoy se ha demostrado adultos. No se tuvo en cuenta que es un proceso activo, participativo y social. Surgen estudios
que lo individual y social(fines del siglo xx) de enfoque socio-cultural, la importancia de mejorar el aprendizaje conducido por
son aspectos integrados los profesores. Pero no resuelve las problemáticas de la enseñanza en el ámbito escolar. Estas dificultades
en un mismo trabajo. no se adjudican solo a los estudios sino que habría que analizar el contextoescolarizado mismo.

Resultado individual Mediación social activa con herramientas culturales. Aprendizaje individualDinámica entre los a) A través de una persona o grupo que apoya ese aprendizaje. Familiar, escolarizado, tutor, etc. Apoyan y
Los procesos indivi- guían ese aprendizaje. Agente social activo apoyando ese aprendizaje.
duales y sociales. b) A través del grupo de pares. Amigos, alumnos,equipos deportivos, etc. Construyen conocimientos,
habilidades cognitivas y formas de pensamiento. Aprenden tanto el individuo como el grupo.
Se entrelazan y forta- c) A través de herramientas culturales. Objetos estáticos como libros, videos, bibliotecas, etc. Son
lecen losprocesos de sostenes para el aprendizaje aun cuando no exista una persona que enseñe.
aprendizajes. d) A través de organizaciones sociales como ambientes de aprendizajes. Empresas, escuelas, entidades,
Combinación e inte- iglesias, etc. Las personas adquieren conocimientos, entendimientos, habilidades ycultura. Estos
gración de las media- aprendizajes son individuales y colectivos. Tienen gran estabilidad en el tiempo como las rutinas, hábitos
ciones en la enseñanza. y costumbres.
e) Aprendizaje del contenido social: se desarrolla a lo largo de la vida en forma de...
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