Didactico

SITUACION DIDACTICA
“JUGUEMOS CON DIFERENTES OBJETOS”
FECHA DE INICIO: 11 DE FEBRERO DE 2014 FECHA DETERMINO: 21 DE FEBRERO DE 2014
CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO FISICO Y SALUD
ASPECTO: COORDINACION, FUERZA Y EQUILIBRIO.
COMPETENCIA QUE SE FAVORECE: MANTIENE EL CONTROL DE MOVIMIENTOSQUE IMPLICAN FUERZA, VELOCIDAD Y FLEXIBILIDAD EN JUEGOS Y ACTIVIDADES DE EJERCICIO FISICO.
APRENDIZAJE ESPERADO: Participa en juegos que lo hacen identificar y mover distintaspartes de su cuerpo.
Participa en juegos que implican habilidades básicas, como gatear, reptar, caminar, correr, saltar, lanzar, atrapar, golpear, trepar, patear en espacios amplios, alaire libre o en espacios cerrados.
SECUENCIA DIDACTICA
INICIO
• Se le propondrá a los niños el trabajo en el patio en sesiones de educación física el trabajar con diferentesmateriales como pelotas de esponja, cuerdas, palos de escoba, paliacates, platos, vasos, etc. En donde participaremos al participar realizando diferentes actividades con nuestro cuerpo.DESARROLLO
• Se llevaran a cabo actividades en el patio en donde se refuercen actividades como atrapar, cachar, equilibrio, empujar, patear En el patio de la escuela se irándando algunos ejercicios similares, al formar equipos, al repartir materiales, u ocuparlos, de manera que se den cuenta de la utilidad que se le dan a los números.
• Se irán revisandoalgunos ejercicios del libro de la SEP, resolviendo aquellos que permitan reforzar la temática de esta situación didáctica.

CIERRE
• De acuerdo a como vayamos avanzando se iraobservando las necesidades de cada uno de los alumnos para poder apoyarlos de manera personalizada.

MATERIAL: libro de la SEP, libreta, lápiz, goma, algunos materiales de conteo.