Diferenciación de células y estructuras celulares

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PRÁCTICA DE LABORATORIO #2
BIOLOGÍA
TEMA:
OBJETIVOS
- Reconocer la célula como unidad anatómica, fisiológica y funcional
- Diferenciar células de diferentes organismos con sus estructuras
-Desarrollar la capacidad de observación y análisis.
MATERIALES: Microscopio, Portaobjetos, Cubreobjetos, Gotero, Solución salina, Bisturí, Pinzas, Azul de metileno, Palillo de dientes (copitos), Hojade Elodea, Cebolla, Agua estancada, Moho de arroz y de naranja, guantes, Lupa.
ACTIVACIÓN DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
¿Son las células iguales en todos los seres vivos?
¿Sabes en qué se diferencian?¿Conoces lo qué son cloroplastos? ¿Y pared celular?

A. Observación de células vegetales
1. Pon una gota de agua en el portaobjetos. Haz un corte en la hoja de Elodea y con una pinza separa untrocito de la capa delgada que cubre la superficie. Extiéndela sobre la gota de agua, teniendo cuidado que no se doble.

2. Coloca el cubreobjetos con cuidado que no se formen burbujas. Seca el agua quesobre con un papel de filtro.

3. Lleva la preparación al microscopio y obsérvala con menor aumento. Una vez que localices una célula entera, obsérvala con mayor aumento.

4. Identifica paredcelular, núcleo, citoplasma, cloroplastos.

C. Realiza el mismo procedimiento con la epidermis de cebolla, empleando primero lugol como colorante y pasando luego la muestra por agua

A.B.

B. Observación de células animales
1. Pon una gota de solución salina en el portaobjetos. Parte por mitad un palillo de dientes. Frota con el extremo más ancho, la cara interna de tu mejilla.Las células se desprenden fácilmente, no es necesario rascar.

2. Introduce el extremo del palillo en la gota de solución salina y mézclalo. Termina de romper el palillo y échalo a la basura, sinusarlo nuevamente.

3. Añade una gota de azul de metileno y déjalo actuar unos minutos. Lava la preparación con agua, coloca el cubreobjetos y seca el exceso de agua.

4. Lleva la preparación al...
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