DINÁMICA DE GRUPO Y EVALUACIÓN CRÍTICA DE LA TEORÍA DE LAS RELACIONES HUMANAS

DINÁMICA DE GRUPO Y EVALUACIÓN CRÍTICA DE LA TEORÍA DE LAS RELACIONES HUMANAS





PRESENTADO POR:
Alejandra Aparicio rey
Andrea Natalia Mora Matallana
Luis Felipe Rangel Suarez
Manuel Salvador Vega Castellanos




PRESENTADO A:
Carlos Fernando Díaz Menéndez



GRUPO: #3



UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BUCARAMANGA
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS DUAL
BUCARAMANGA
2016
DINÁMICA DE GRUPO

Es uno de los temasmás predilectos de la teoría de las relaciones humanas.
Estudio de las fuerzas que actúan en el interior de un conjunto de personas que persiguen una meta en común.
Kurt Lewin, fundador de la escuela de la dinámica de grupo implantó el concepto de equilibrio “CASI ESTACIONARIO” en los procesos grupales, lo uso para referirse a los campos de fuerzas existentes en un grupo, se dividían en (FUERZASIMPULSADORAS) Y (FUERZAS RESTRICTIVAS), las fuerzas impulsadoras eran las que proporcionaban un buen cambio, ambas tienen en común un objetivo, cuando estas dos fuerzas están equilibradas los niveles de comportamiento se mantiene y se logra in equilibrio llamado “casi estacionario”. En el siguiente grafico se explicara:

Para modificarlo se puede incrementar las fuerzas que propician el cambioo disminuir la que lo impiden o cambiar ambas tácticas. Lewin propone un plan de tres fases para llevar a cabo el cambio planeado
1. Descongelamiento: implica reducir las fuerzas que mantienen a la organización en su actual nivel de comportamiento.
2. Cambio o movimiento: Consiste en desplazarse hacia un nuevo estado o nuevo nivel  dentro de la organización con respecto a patrones decomportamiento y hábitos, conductas y actitudes.
3. Re congelamiento: Se estabiliza a la organización en un nuevo estado de equilibrio  donde se acude a la cultura, las normas, políticas y estructura organizacional


El grupo, no es solo un grupo de personas si no también la interacción dinámica de personas que se perciben psicológicamente como miembros de un grupo.
Miembros de un grupo, se comunican demanera directa, es decir “cara a cara”, razón por la cual cada miembro influye en los demás y también es influenciado por estos.
El hombre necesita ser social, es decir establecer relaciones con otras personas. Según la escuela de las relaciones humanas, la producción tiene a incrementarse cuando hay contacto social entre los elementos que ejecutan determinada operación. Las personas no solo deseantener amigos, sino también formar parte de una organización o de un grupo (sentirse importante),
La escuela de la dinamia de grupo desarrolla la proposición general según la cual, “el comportamiento, las actitudes, las creencias y los valores de la persona se originan en los grupos a los cuales pertenece”, según los autores de la teoría de las relaciones humanas, la supervivencia de nuestracivilización dependerá de la capacidad del hombre para crear invenciones sociales (organizaciones participativas) capaces de aprovechar las energías físicas de los seres humanos para uso constructivo de la sociedad. Es posible cambiar el comportamiento de las personas y sus relaciones para que se acepten sus indiferencias y se respeten.
Relaciones humanas en el trabajo, administrar personas o grupos en unaempresa para obtener mayor rendimiento de la fuerza laboral con la máxima satisfacción y el mínimo de desgaste paso a ser el mayor problema de la empresa, de acuerdo con esto se crearon condiciones para que la empresa y las personas alcancen sus objetivos respectivos.
Las relaciones humanas entre los miembros de un grupo es la principal característica, se define como los contactos consientesestablecidos entre las personas o los grupos, pero más que el contacto es un estado de ánimo o una manera de ver las cosas que permitan comprender a las demás personas y respetar su personalidad.







EVAUACIÓN CRÍTICA DE LA TEORÍA DE LAS RELACIONES HUMANAS
A partir de 1939, cuando Roethlisberger y Dickson relataron el experimento realizado en Hawthorne, la teoría de las relaciones humanas paso...