Discapacidad intelectual

Es lo mismo discapacidad intelectual y Retraso mental?
Asociación Americana sobre Discapacidad Intelectual y del Desarrollo
La Asociación Americana sobre Discapacidad Intelectual y del Desarrollo (AAIDD) (anteriormente la Asociación Americana de Retraso Mental (AAMR)) es un estadounidense sin fines de lucro organización profesional que defiende en nombre de las personas con retraso mental .AAMR tiene miembros en los Estados Unidos y 55 otros países
Fundada en 1876, el AAIDD es la organización más grande y antigua interdisciplinario de profesionales (y otros) en cuestión sobre la discapacidad intelectual y afines.La primera reunión de la "Asociación de Oficiales Médicos de Instituciones Americana de idiota y de los débiles mentales" se celebró en la Escuela de Formación de Elwyn enElwyn, Pennsylvania . La organización más tarde cambió su nombre a "Asociación Americana de Deficiencia Mental" (AAMD) y luego a la "Asociación Americana de Retraso Mental." En junio de 2006, los miembros de la asociación votaron para cambiar su nombre a la "Asociación Americana sobre Discapacidad Intelectual y Discapacidades del Desarrollo."
Declaración de la misión
El AAIDD ha adoptado unconjunto de 13 puntos de los principios para llevar a cabo la misión:
1. El logro de la plena inclusión social y la participación de las personas con discapacidad intelectual y de desarrollo.
2. Abogar por la igualdad, la dignidad individual y otros derechos humanos.
3. Ampliar las oportunidades de elección y autodeterminación.
4. Influir en las actitudes positivas y la sensibilizacióndel público mediante el reconocimiento de las contribuciones de las personas con discapacidad intelectual.
5. Promoción de alojamiento genuino de ampliar la participación en todos los aspectos de la vida.
6. Ayudar a las familias y otros cuidadores para proporcionar apoyo en la comunidad.
7. Aumentar el acceso a la salud de calidad, educación, formación profesional y otros servicioshumanos y apoya.
8. Avance de la investigación básica y aplicada para prevenir o minimizar los efectos de la discapacidad intelectual y para mejorar la calidad de vida.
9. Cultivar y proporcionar liderazgo en el campo.
10. La búsqueda de una diversidad de disciplinas, culturas y perspectivas en nuestro trabajo.
11. Mejorar las habilidades, los conocimientos, las recompensas y lascondiciones de las personas que trabajan en el campo.
12. Animar a los estudiantes a seguir carreras prometedoras en el campo de la discapacidad.
13. El establecimiento de asociaciones y alianzas estratégicas con organizaciones que comparten nuestros valores y metas.

Los conceptos retraso mental, retraso cognitivo, minusvalía psíquica, discapacidad para el aprendizaje, etc. se han empleadoindistintamente en un intento de sustituir una denominación peyorativa. Si se realiza una retrospectiva histórica se puede comprobar cómo la palabra cretino se empleaba ya desde el medievo para identificar un tipo de retraso mental que hoy se conoce como un déficit en las hormonas del tiroides por carencia de yodo en la dieta. A partir de ese momento múltiples han sido las denominaciones que sehan utilizado (idiota, imbécil, retrasado, etc.) convirtiéndose en vocablos estigmatizados (Scheerenberger 1984).
 En las últimas décadas, tanto la Asociación Americana de Retraso Mental (aaidd 1992/2002), la Organización Mundial de la Salud en su CIE-10 (1998) y la Asociación Americana de Psiquiatría, APA en su DSM-IV (1995) han adoptado el término “retraso mental” sin embargo, en la actualidad eltérmino también comienza a tener connotaciones peyorativas por ello, en los últimos años, se está imponiendo el término “discapacidad intelectual” fundamentalmente en los países anglosajones y comienza a establecerse en los países de habla hispana.

http://www.aaidd.org/content_2383.cfm?navID=2

Desde 1876, la Asociación Americana sobre Propiedad Intelectual y Discapacidades del Desarrollo...