Discapacidad Intelectual

1. Explique en un máximo de 4 líneas por repuesta las principales alteraciones o características del T.E.A, según Kanner
Respuesta:
1. Las relaciones sociales: Mencionaba que el autista eraincapaz de relacionarse con la sociedad y por lo que manifiesta una recargada soledad, mostrando poco interés sobre su alrededor. Por lo que esto provocaba que su entorno lo ignorar por su rareza.2. La comunicación y el lenguaje: Era un deficiente en el ámbito de comunicación y lenguaje, dedicándoles un artículo de monográfico (1946 y 1943) en ambos artículos se muestra la falta delenguaje en los niños. Definiéndolos como ecolalicos , alteración de pronombres personales, manifestando sordera en su desarrollo y falta de representación de emociones.

3. La “insistencia en lainvarianza del ambiente”: Se menciona que el niño autista es un niño rutinario rompiendo rara vez su propio esquema por ellos mismo, siendo ansiosamente obsesivos y figurando la realidad de manerafragmentaria y parcial.

2- desarrolle una comparación entre los criterios de diagnostico del trastorno autista según lo dsm-Iv y la definición resumida del asperguer.

Autista (Dsm iv) | Asperger |-Incapacidad de desarrollar relaciones con iguales-Ci bajo | -Incapacidad de relacionarse con los pares.-Ci normal |
No hay reprocidad social | Alteración de las pautas de relacion expresivas noverbal |
Ausencia completa de desarrollo del lenguaje | -Retraso en la adquisición del lenguaje+ dificultad para entablecer relacion-empleo de lenguaje inexpresivo, formal sin armonía. |Trastorno en la capacidad de iniciar o mantener conversaciones | Falta de reciprocidad emocional. |
Estereotipas del lenguaje y motoras. | Son perfeccionistas extremadamente. |
Falta de juegoespontaneo o de imitación social. | Dificultad para intenciones ajenas y dobles intensiones. |
Preocupación por un foco de interés, | |
Son inflexibles a rutinas | -Problemas para producir emisiones...