Diseño de estrategia didactica

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DISEÑO DE ESTRATEGIA DIDÁCTICA

ASIGNATURAS:
E S P A Ñ O L
MATEMATICAS

BLOQUE: IV
PROYECTO:
Reeditar y escribir artículos de divulgaciónÁmbito: Estudio

COMPETENCIA A DESARROLLAR
• Conocer las convenciones de una representación en gráfica de barras y utilizarla para la lectura u organización de información.APRENDIZAJES ESPERADOS • Reconoce los argumentos en un texto expositivo.
• Identifica la relación entre los datos y los argumentos de un texto expositivo.
• Plantea preguntas para resolver sus dudas a partirde la lectura.
• Interpreta la información contenida en gráficas y tablas de datos.
• Comparte con la comunidad el conocimiento que tiene sobre algún tema.
• Emplea citas y paráfrasis en laconstrucción de un texto propio.
• Incluye referencias bibliográficas en sus textos.
• Conoce las características de los artículos de divulgación.
• Usa de manera apropiada vocabulario técnico sobre eltema estudiado.
• Emplea la puntuación de manera adecuada en la escritura de textos.

TEMAS DE REFLEXIÓN • Estructura y función de textos expositivos.
• Características de los artículos dedivulgación.
• Recursos de apoyo empleados en los artículos de divulgación: tablas y gráficas de datos, ilustraciones, pies de ilustración y recuadros.
• Formato de las citas bibliográficas.
• Formas decitar y parafrasear información.

A C T I V I D A D E S• .
• Leerán las paginas 120 a la 123 de su libro de texto.
• Organizados en parejas leerán artículos de divulgación sobre un temade salud que ataña a la comunidad (diabetes, obesidad, influenza, etcétera), los artículos deben contener tablas de datos, gráficas, ilustraciones, pies de ilustración y recuadros que soporten losargumentos.
• Plantean por escrito preguntas respecto de algún pasaje del texto que no hayan entendido.
• En grupo, plantean sus preguntas para tratar de resolver sus dudas.
• Harán comentarios...
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