DISE O DE PLANIFICACION 4 03 2015
Páginas: 4 (957 palabras)
Publicado: 28 de julio de 2015
3. ETAPA DE PRACTICA DIRECTA
3.1. PLAN DE UNIDAD
Facultad de Humanidades
E403 Práctica Docente
Ciclo Básico
I. Parte InformativaNombre del Docente Practicante: Sonia Marilizeth Gálvez Velásquez____________ No. De Carné: 201223148___
Establecimiento INEB De Telesecundaria Dirección: Aldea Esquipulas, San JoséOjetenam, San Marcos_
Área: ___ Español____ Grado: Primero Básico_____ Sección:_”A”___ No. de estudiantes: _24____
Jornada: Vespertina Tiempo: del 19/08/2013 al 18/10/2013 Nombre de la catedrática titular: Mirna Edelmira Ramírez DíazCantidad de períodos
Competencias
Indicadores de Logro
Contenidos
Actividades
de Aprendizaje
Evaluación
DeclarativosProcedimentales
Actitudinales
27 Periodos de 35 Minutos cada uno
3.Aplica en la redacción de diversos tipos de textos, la etapa de observación escrita: planificación, búsqueda y organización deideas,
Aplica normas de puntuación al escribir textos literarios y funcionales.
Aplica las
Signos utilizados en la escritura: Puntuación: coma, punto, punto y coma, puntos suspensivos, dospuntos.
Entonación: signos de interrogación y admiración; signos auxiliares:
Utilización de los recursos de la puntuación para dar forma apropiada de textos
Aplica las normas de uso de: B, V, G, J, H, C,Z, R, RR, K, X, W, Y, LL.
Aplica las normas de uso de: B, V, G, J, H, C, Z, R, RR, K, X, W, Y, LL.
Lluvia de ideas
Diálogos interrogatorios
Clases dirigidas
Elaboración de resumesIntercambio de escritos entre estudiantes para revisión y auto corrección.
De desempeño:
-La pregunta
Lista de cotejo
-Organizadores gráficos.
El dado preguntón
El semáforo
Levantando la mano
Usando...
3. ETAPA DE PRACTICA DIRECTA
3.1. PLAN DE UNIDAD
Facultad de Humanidades
E403 Práctica Docente
Ciclo Básico
I. Parte InformativaNombre del Docente Practicante: Sonia Marilizeth Gálvez Velásquez____________ No. De Carné: 201223148___
Establecimiento INEB De Telesecundaria Dirección: Aldea Esquipulas, San JoséOjetenam, San Marcos_
Área: ___ Español____ Grado: Primero Básico_____ Sección:_”A”___ No. de estudiantes: _24____
Jornada: Vespertina Tiempo: del 19/08/2013 al 18/10/2013 Nombre de la catedrática titular: Mirna Edelmira Ramírez DíazCantidad de períodos
Competencias
Indicadores de Logro
Contenidos
Actividades
de Aprendizaje
Evaluación
DeclarativosProcedimentales
Actitudinales
27 Periodos de 35 Minutos cada uno
3.Aplica en la redacción de diversos tipos de textos, la etapa de observación escrita: planificación, búsqueda y organización deideas,
Aplica normas de puntuación al escribir textos literarios y funcionales.
Aplica las
Signos utilizados en la escritura: Puntuación: coma, punto, punto y coma, puntos suspensivos, dospuntos.
Entonación: signos de interrogación y admiración; signos auxiliares:
Utilización de los recursos de la puntuación para dar forma apropiada de textos
Aplica las normas de uso de: B, V, G, J, H, C,Z, R, RR, K, X, W, Y, LL.
Aplica las normas de uso de: B, V, G, J, H, C, Z, R, RR, K, X, W, Y, LL.
Lluvia de ideas
Diálogos interrogatorios
Clases dirigidas
Elaboración de resumesIntercambio de escritos entre estudiantes para revisión y auto corrección.
De desempeño:
-La pregunta
Lista de cotejo
-Organizadores gráficos.
El dado preguntón
El semáforo
Levantando la mano
Usando...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.