Docencia

Páginas: 3 (517 palabras) Publicado: 16 de junio de 2011
El primero es un hombre maravilloso, aun no logro entender como su amor a marcado tanto mi vida, esa persona es la unica en la que en sus brazos siento como si todos mis problemas se acabaran, comosi el tiempo regresara, su mirada tan profunda me llena de ternura, sus manos al acariciarme me dicen lo cansadas que estan por darme lo mejor, su silencio me hace estremecer, es el mejor hombre quehay, una especie de fidelidad, de compromiso, de entrega, de lucha, mi admiracion por el va mucho mas alla de lo normal.. lo amo demasiado i aunque no esta a mi lado lo extraño, mis pensamientos vuelani quisiera regresar el tiempo para poder tenerlo conmigo, aun ai noches en las que sufro por haberlo traicionado mi corazon se rompe en mil pedazos ioro sin saber que acer para recuperalo aun sientoesa indiferencia pero tratare de recuperarlo i aun no c como...a esa persona le digo que a pesar del tiempo i la distancia lo amo con todo mi corazon i con toda mi alma..que aun conservo todos losmomentos maravillosos que vivimos juntos.
 
 El otro hombre que amo empezare con decir que es la persona con la que kiero estar todos los dias de mi vida.i estos dos años se han pasado tan rapido comoun abrir i cerrar de ojos i eh llegado a la conclusion de que estare con el a pesar de luchas, fracasos, caidas..i triunfos i te digo esto porque  se que, en más de una ocasión, habrán habido cosas queno te han resultado fáciles ..ya sé que ha veces no soy precisamente muy fácil de tratar ya que, al igual que tú, tengo también mis momentos... se que hemos vivido momentos de todo tipo y situacionesde las cuales pensábamos que no saldríamos adelante ¡¡ gracias a Dios, porque El siempre nos ha ayudado y ha sido fiel con nosotros !! i oi te digo que estare a tu lado porque te amo i eres l hombreque soñe,soñe a un hombre que fuera dedikado a su familia i eres mas que eso... te doi las gracias por tu entrega.tus desveloss...dia con dia me demuestras cuanto me amas i cuanto quieres seguir...
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