docente

 PROYECTO DE
CIENCIAS
“UN MUNDO VERDE ESPERANZA”




DOCENTES A CARGO:

CHAVEZ Soledad
MEUNIER Lorena

CURSOS:
2º AÑO B Y C
AÑO:
2.009FUNDAMENTACIÓN:

Las plantas forman parte de nuestro entorno y son muy importantes para la subsistencia de todos los seres vivos y para el medio ambiente engeneral, por eso la necesidad de su cuidado y conservación.
Con las plantas se fabrican: muebles, productos de perfumería, cosmética, alimentos, medicamentos, las hojas de los cuadernos, el cartóny decenas de elementos que, aunque los niños desconocen, provienen de ellas.
La idea es que los alumnos experimenten el proceso que desarrolla una semilla hasta que se convierte en planta y loscuidados que ésta requiere.

OBJETIVOS:

Identificación de las plantas como seres vivos y de las etapas del ciclo vital.
Localización de las principales partes de una planta y de las flores, yconocimiento de utilidad.
Reconocer y valorar los beneficios que nos aportan las plantas a los seres humanos y al medio ambiente.

CONTENIDOS:

Las plantas
Las plantas: partes y función.Pensamiento lógico, reflexivo y crítico.

ACTIVIDADES:

Observar fotografías de diferentes plantas.
Visitar el jardín más cercano a la escuela.
Identificar las principales especies que se encuentranallí.
Dialogar sobre las plantas que cada uno de los niños posee en sus casas.(que cuidados necesitan y quiénes se los ofrecen)
Sembrar semillas, regarlas, ponerlas al sol y anotar a diario loscambios que se producen.



RECURSOS:

Imágenes.
Libros.
Material impreso.
Semillas, tierra, agua.

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS:

Diálogos inductivos.
Trabajo grupal.
Trabajo individual.TIEMPO:

El tiempo de duración será de un mes aproximadamente.

EVALUACIÓN:

Se evaluará al alumno durante todo el proyecto de manera constante mediante su observación y la participación del...