docente


EVALUACIÓN DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA



NOMBRE: ____________________________________________ FECHA: __ de Abril de 2010 RUT: ________________________
CURSO: 5º Básico -PROFESOR: Rodrigo Pizarro Leyton

OBJETIVO: Evaluar y concluir la unidad de números.



ITEMS

PUNTAJE POR ITEM

PUNTAJE LOGRADO

PUNTAJE TOTAL
CALIFICACIÓN
Números
1850

Ejercicios
12

PUNTAJE OBTENIDO

Resolución de Problemas
20



NIVEL DE RENDIMIENTO
Firma Apoderado


NIVEL DE EXIGENCIA

60%


Instrucciones:
Lee cada preguntaatentamente.
Utiliza la prueba para resolver cada situación que consideres necesaria.
Analiza cada pregunta antes de responder.

1.- Escribe el número en palabras (2 puntos por cada escritura correcta):a) 42. 276. 805 = ______________________________________________________________________________________________________________________________________

b) 3.467.819 =______________________________________________________________________________________________________________________________________

2.- Forma el mayor número que puedas con estas ocho cifras (2 puntos por la cifracorrecta):

5 – 7 – 2 – 9 – 0 – 4 – 6 – 8
_____________________________________________
3.- En el número 2.456.000, el dígito 2, ¿Cuántas unidades representa? (2 puntos por la respuesta correcta)

a) Dosmillones
b) Dos mil
c) Dos
d) Dos centenas

4.- El número 7.043.801 se puede descomponer como (2 puntos por la respuesta correcta)

a) 7 UM, 4 DM, 3 UM, 8 C y 1 U
b) 7 Um, 4 CM, 3 UM, 8 C y1 U
c) 7 UM, 4 DM, 3 UM, 8 D y 1 U
d) 7 UM, 4 DM, 3 UM, 8 C y 1 D

5.- El número que corresponde a la descomposición 4.000.000 + 300.000 + 2.000 + 70 es (2 puntos por la respuesta correcta)a) 4.300.207
b) 43.002.070
c) 4.320.000
d) 4.302.070

6.- ¿Cuál de los siguientes números es mayor? (2 puntos por la respuesta correcta)


a) 9.999.999
b) 10.000.000
c) 13.987.765
d)...