docente


EVALUACIÓN FINAL DE COMUNICACIÓN
Nombre : ____________________________________________________________________________
Profesora:_____________________________________________________________________________
Grado : ______ Sección: _____ Fecha: _________________________
1.- Subraya los artículos en las siguientesoraciones:

a) Mi mamá compró la cartera.

b) Ese niño rompió la pelota.

c) Tu hermano se asomó por la ventana.

d) La joven es hermosa.

2.- Pinta del mismo color los globos que contienenpalabras sinónimas.









3.- Cambia el sentido de las oraciones reemplazando la palabra subrayada por otra que exprese lo contrario.
1. María gasta sus propinas.–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
2. El pasaje es muy oscuro .
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3. Aquel auto es muy lento.
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––4. El café está muy caliente.
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4. Lee atentamente luego responde con mucho cuidado.

La Lechera











Iba unalechera desde el monte en que vivía al mercado, muy contenta, con sus cántaros de leche en la cabeza. El sol era espléndido y los pájaros trinaban a su alrededor en los árboles. Era un día muybonito.
Mientras iba hacia el pueblo pensaba qué haría con su cántaro. En cuanto llegara al mercado seguro que le comprarían la leche, se decía nuestra amiga. Y el dinero lo gastaría en una canasta dehuevos.
De esa canasta de huevos haría más de cien polluelos. Esos polluelos crecerían mucho y entonces volvería al mercado y los vendería. Con esos polluelos decidió que se compraría un cerdito.
Lollevaría al campo para que comiera bellota y así engordaría y crecería. De ese modo lo podría cambiar por una vaca y un ternero pequeño , pensó.
La muchacha...