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Diagnostico.

El medio ambiente es el entorno en el cual nos desarrollamos y vivimos, por lo tanto,es responsabilidad de todos, cuidarlo y protegerlo. Para pesar de los alumnos (a) de 1er gradode la U. E. B. Juan de Dios algunas partes de nuestra escuela, no esta bien conservada, muchas veces arrojamos papeles al suelo, los baños no los mantienen en buen estado de higiene, rayan y ensucianlas paredes, somos negligentes con el cuidado de las plantas, árboles y todos aquellos elementos que forman parte de ese entorno tan apreciado como lo es el medio ambiente donde convivimos.
Es deseñalar que la escuela cuenta con biblioteca y minilaptos( proyecto canaima).

Propósito.

Al finalizar el proyecto de aprendizaje se pretende que los alumnos (a) a través de los conocimientosadquiridos realicen actividades significativas que les permita valorar los recursos naturales y componentes del ambiente como elemento importante en la vida , al mismo tiempo apropiarse de una lecturafluida y comprensiva, escritura clara y legible, aplique los procesos matemáticos e internalicen los conocimientos del grado para que desarrollen actitudes responsables con relación del cuidado delambiente.
L. O. E., Art. 15 numeral 5.

Propósitos Específicos.

Use los aspectos formales de la escritura.
Valore el uso cotidiano de los números y reconozca las ventajas de su uso.
Utilice lossentidos para realizar observaciones sistemáticas del medio ambiente que lo rodea.
Aplica y usa las normas para la conservación del ambiente.
Aplique las medidas de prevención y las normas decomportamiento en caso de desastres naturales.
Reconoce la importancia del huerto escolar.

Contenidos Contextualizados a las áreas Ejes Integradores Estrategias de Interacción Social Recursos para elaprendizaje
Aspectos formales de la escritura: margen, sangría, uso de mayúsculas y minúsculas, signos de puntuación.

Uso de la computadora (proyecto canaima)

Escritura de números naturales...