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Retos y Demandas Educativas del
Siglo XXI

RETOS Y DEMANDAS EDUCATIVAS DEL SIGLO XXI

Presentación
Nombre: Retos y Demandas Educativas del Siglo XXI
Elaborado por: María del Carmen Tornel OlveraGarza

Objetivos
Al término del curso el estudiante contrastará los retos y demandas educativas
del presente siglo, para ofrecer soluciones pertinentes que respondan a las

Introducción

El avancecientífico y el desarrollo del conocimiento propician cambios
económicos, culturales y educativos, los cuales deben de responder con los
mejores recursos para enfrentar nuevos retos.
La globalización tambiénha destacado otro elemento que impulsa el desarrollo
de los países como lo es: la competitividad, que rompe paradigmas dentro de los
avances sociales, los cuáles demandan mayor calidad y flexibilidadpara
adaptarse mejor a la educación y a la formación de nuevos sistemas educativos
entre otras cosas.
Las instituciones educativas, especialmente las de educación superior, deben de
participar en laformación de personas capaces de enfrentar retos y cambios
actuales, la UNESCO destaca la importancia de que las nuevas generaciones
deberán estar preparadas con nuevas competencias y nuevosconocimientos.
Los cambios educativos suelen presentarse con profundo retraso en el tiempo,
que en algunos casos alcanza hasta los cien años, aun y cuando a finales del
siglo XIX se utilizó el término “EscuelaNueva”. Ya a finales de los años noventa,
Reich (1993) considera que solo en pocas escuelas en los Estados Unidos se

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promueve el desarrollo de lacapacidad de análisis, el pensamiento sistémico, la
experimentación y el trabajo en equipo. En base a esto se debe de aplicar el
desarrollo de tres tipos de competencias que son: analíticas o cognitivas,socio
afectivas, personales o valorativas y las competencias prácticas.
Para responder a las actuales transformaciones educativas y retos por alcanzar,
los docentes deben de actualizarse, formarse y...