Ecoturismo

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
“FRANCISCO MORAZÁN”

VICE-RECTORIA ACADEMICA
COMITÉ DE PRÁCTICA DOCENTE



DIAGNÓSTICO DE AULA

Datos Generales

Centro de práctica : Instituto Internacional Tecnológico INTEC

Asignatura : Ecoturismo

Curso : III Bach. Hostelería y Turismo

Sección : A

Hora : 3:20-4:40 p.m.

Nombre del Profesor Titular: Lic. Ingrid YeseniaFajardo

Nombre del Profesor Practicante: Karen Vanessa Pineda Medina

Fecha de Práctica Docente : 14 Febrero al 9 de Mayo del 2011

Esquema de Aula



Alumnos






Aire Acondicionado
Puerta Entrada
Maestro
Basurero
Pizarra
VentanaDescripción Física

En esta aula de clase cuenta con 18 pupitres en muy buen estado ,también se encuentra bien ventilada ya que posee 4 ventiladores y 1 aire acondicionado ,una iluminación adecuada ya que tiene dos lámparas blancas grandes una en cada extremo, una pizarra acrílica grande.
Y en cuanto a las paredes están bien pintadas de un color como beich lo cualrefleja un ambiente tranquilo y armonioso entre los alumnos. También posee decoraciones como murales de información para los estudiantes sobre valores

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Alumnos Edad Lugar de procedencia
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1) Aidé Alejandra Dubon Guzmán Colonia
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2) Aiza Alejandra Reina Argueta Cofradía.
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3) Ana Lizeth Zelaya Díaz Colonia-------------------------------------------------
4) Fabiola Mariel González Contreras Colonia
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5) Jeamie Elizabeth Martínez Murillo Colonia.
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6) Jennsy Paola Juárez Perdomo Barrio
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7) JosielynnMuñoz Velásquez Colonia
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8) Katerin Noelia Montes Reyes Colonia.
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9) Kerlin Sarai Leiva Claros Residencial
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10)LauraRoussel Herrera Perdomo Colonia.
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11) Lizbeth Gabriela Vallecillo Cruz Colonia
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12) Silhyn Nohemy Rodríguez Colonia
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13) Ruby Jamileth Herrera Sosa Colonia

Ambiente afectivo del aula

*Dentro del salón de clase se puede notar que hay un ambiente de tranquilidad, respeto, disciplina y una excelente relación entre el maestro y los alumnos más que un facilitador de aprendizaje se muestra un amigo donde los alumnos tienen confianza y libertad para opinar, expresar ideas, inquietudes y experiencias de ellos, el maestro ha creado un ambiente donde el alumno tiene la libertad de expresarsus inquietudes y sentirse parte de su propio aprendizaje.

* La relación que tiene el alumno con el maestro es una relación basada en el respeto y la confianza, ya que el alumno se muestra ante él con libertada a decir lo que piensa, ha contar sus experiencias y sus inquietudes, considera que su maestro es un amigo donde puede acudir cuando lo necesite y considera que es un excelente...