Educación zona rural

Páginas: 3 (506 palabras) Publicado: 28 de febrero de 2011
Conflicto educativo que radica en lo material o físico.

Reflexionar un poco acerca de la educación en Colombia, es poner en tela de juicio algunos criterios controversiantes entre el gobierno,maestros, estudiantes y padres de familia; es una búsqueda de soluciones para el mejoramiento moral e intelectual en un país lleno de maldad y corrupción.

Lamentablemente nuestro niños buscan en susmaestros un apoyo que aún los docentes no pueden suplir, porque moralmente todos padecemos conflictos que radican en lo material o físico que nos enfrentan a padecer situaciones tan difíciles comohambre, angustia, desespero por pagos atrasados del gobierno, tanto del profesor como del padre de familia; esto conlleva a una situación preocupante, tuve experiencia de relacionarme con niños quellegaban a sus clases con grandes esfuerzos físicos y emocionales.

A pesar de ser lugares tan desconcertantes para llegar a sus respectivas clases, caminos largamente inclinados, sin una alimentaciónadecuada, faltos de calzado con implementos de estudio escasamente regalados, aspirando el descanso para disfrutar de un refrigerio que envía el gobierno por un cumplido.

El momento contamos con unaniñez desconsolada, que al llegar a sus hogares se encuentran con una familia llena de problemas, angustias, decepciones por el mal comportamiento que se manifiesta por todas las emociones que seviven tanto en el rol escolar como familiar.

El gobierno promete el bienestar de la niñez, pero no piensa que al querer una infancia feliz tiene que pensar sobre todo en quién los educa, hoy no setiene un valor especial para el educando se hace mucha referencia en la educación pero no en el que se sacrifica para esta labor.

¿Niños, adolecentes llegaran a ser jóvenes educados fielmente en estetiempo?

Dificultosamente es imposible por la mediocridad e inconstancia de la presente situación educativa.

¿Pequeños llegaran a ser grandes?

¿Con el ejemplo de que quienes no saben nada?...
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