Educación

Páginas: 6 (1290 palabras) Publicado: 5 de noviembre de 2010
Boletín
Este año, el Departamento de Educación Primaria y Secundaria de Massachusetts está incluyendo información sobre los percentiles de crecimiento académico (Student Growth Percentiles, SGP) en el Informe del MCAS para padres y tutores. Los percentiles de crecimiento académico mide el avance alcanzado por cada estudiante año tras año. Muestran no sólo el crecimiento académico individual decada alumno, sino también el crecimiento académico de los distritos, las escuelas y otros grupos de estudiantes. Este Boletín explica cómo usarlos para comparar el adelanto de la escuela o el distrito de su niño con el de todas las escuelas y distritos del estado.

Volumen 12 Número 1

Centro de Información y Recursos para los Padres de Massachussets Disponible en la red en inglés, español yportugués en www.masspirc.org

Percentiles de crecimiento académico del estudiante: Lo que nos dicen acerca de las escuelas, los distritos y los grupos de estudiantes
mismo examen del MCAS y obtuvieron puntuaciones similares durante dos años o más. A estos estudiantes se les llama “pares académicos”. En cualquier año dado, el percentil de crecimiento académico de un estudiante puede variar entre1 y 99. Un percentil de 40 a 60 significa que ha logrado un avance moderado. (Para más información sobre su aplicación individual a estudiantes, por favor consulte el Boletín de Mass PIRC titulado: “Percentiles de crecimiento académico: lo que significan para los estudiantes”, en www.masspirc.org.)

¿Qué son los percentiles de crecimiento académico para grupos de estudiantes?
Los percentiles decrecimiento académico comparan el desempeño de los distritos, las escuelas y diferentes grupos de estudiantes. Cuando los percentiles de cada estudiante se ordenan de menor a mayor, el punto medio, también llamado la media, es el percentil de crecimiento académico del grupo. El percentil de crecimiento académico típico de los grupos es de 40 a 60. La media para todo el estado es siempre 50.¿Qué es el percentil de crecimiento académico de un estudiante?
Es una medida del avance o crecimiento académico de cada estudiante específico, con el tiempo. Se calcula comparando su crecimiento académico con el de todos los estudiantes del estado que tomaron el

¿Cómo se informan los percentiles de crecimiento académico del distrito y la escuela?
El cuadro “Percentil de crecimiento académico”en la página 3 del “Informe del MCAS para padres y tutores” muestra los percentiles de crecimiento académico de la escuela y el distrito de su niño en Lenguaje Inglés (English Language Arts, ELA) y Matemáticas (Mathematics). Aquí se muestra una sección de la tabla sobre ELA. La forma de leer las secciones de ELA y de Matemáticas es la misma, aunque los números sean diferentes.

En este ejemplo,el percentil de crecimiento académico de 45 de este niño en la prueba del MCAS de ELA. El percentil de crecimiento académico de la escuela es el 38. Esto significa que en esta prueba, el 62% de las escuelas de todo el estado avanzaron más que la escuela del alumno. Se considera que esta escuela ha progresado poco. El percentil de crecimiento académico del distrito es de 34. Este también es unpercentil de crecimiento académico bajo —el 76% de los distritos del estado progresaron más que éste.

Un proyecto de

Informando, educando y capacitando a las familias

la Federación para Niños con Necesidades Especiales

¿Por qué son importantes los percentiles de crecimiento académico para los grupos?
Los percentiles de crecimiento académico ofrecen información valiosa que puede ayudar alos padres a entender lo bien que la escuela de sus hijos educa a todos los estudiantes. En el ejemplo anterior, como el percentil de crecimiento académico del niño es más alto que el de la escuela y que el del distrito, los padres pueden usar esta información para hablar con la escuela acerca de cómo mejorar el currículo y la instrucción para todos los alumnos. En otra situación, el percentil...
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