Educación integradora

Educación integradora
¿Qué es la educación integradora? "La integración se prevé como un proceso encaminado a tener en cuenta y a satisfacer la diversidad de las necesidades de todos los estudiantespor una mayor participación en el aprendizaje, en la v cultural y en la vida comunitaria, y por una reducción del número de los ida que se excluyen de la educación o excluidos dentro de la educación.Supone de cambiar y adaptar el contenido, los enfoques, las estructuras y las estrategias, basándose en una visión común que engloba a todos los niños del grupo de edades contempladas y con laconvicción que el sistema educativo ordinario tiene el deber de educar todos los niños " (UNESCO, Guidelines for Inclusion: ensuring access to Education for all-eng -). Los desafios de la educaciónintegradora son principalmente la calidad de la enseñanza, la flexibilidad de los currículos y el desarrollo de la ciudadanía y de los valores éticos. El reto de la educación integradora La educaciónintegradora tiene por objetivo reforzar la cohesión social. Para conocer los impactos del sistema educativo en el proceso de desarrollo, es necesario interesarse por las relaciones educación conflicto no solóen tiempo de crisis sino de una manera más general. Como lo destacó el DFID (Departamento para el Desarrollo Internacional) en el informe Educación, Conflicto y Desarrollo Internacional, la educaciónpuede ser fuente de solución o fuente de problema, puede contribuir a reducir los conflictos y favorecer el proceso de paz y también exacerbar la hostilidad entre los grupos sujetos a una tensiónétnica. Medios de afrontar el reto 1. Construir una identidad nacional común basada en la diversidad: tener una concepción multilingüe y multicultural de la identidad nacional. Es importante reconocertodas las partes que comprende la comunidad y crear la "unidad en la diversidad". Convenio sobre la protección y la promoción de la diversidad de las expresiones culturales 2. Volver la escuela a la...