educación

ELEMENTOS DEL CURRICULO NACIONAL BOLIVARIANO (CNB)
El Currículo Nacional Bolivariano (septiembre, 2007), constituye una guía con líneas orientadoras metodológicas que dan coherencia y pertinenciaal proceso educativo, a partir de objetivos formativos, métodos, actividades y modos de actuación que permitirán cumplir el encargo social de formar al ser humano, a fin de incorporarlo activamente almomento histórico que le corresponde, de manera comprometida y responsable.

OBJETIVOS
-Dar direccionalidad a las políticas educativas en relación a los aspectos idiosincrásicos, históricos,políticos para la formación del nuevo republicano y la nueva republicana, con apego a la Patria y con una clara identidad sociocultural, vinculada a las necesidades y realidades venezolanas, latinoamericanasy caribeñas.

-Generar un proceso educativo que permita desde la construcción de los conocimientos, caracterizar, reflexionar y analizar la realidad para transformarla.

-Promover laindependencia cognitiva y la apropiación de los conocimientos que permitan un conocimiento autocrítico, crítico y reflexivo; así como el interés por la ciencia la tecnología, el conocimiento y la innovación y susaplicaciones desde una perspectiva social que favorezca el trabajo liberador como herramienta para el desarrollo económico, social y político del país, y para la seguridad y soberanía nacional.-Propiciar experiencias de aprendizaje que permitan formar al nuevo republicano y la nueva republicana, con principios, actitudes, virtudes y valores de libertad, cooperación, solidaridad y convivencia;relacionado y relacionada con su contexto histórico-cultural, atendiendo al carácter multiétnico, pluricultural, plurilingüe e intercultural de la sociedad venezolana.

-Promover actitudes para elamor y respeto hacia la Patria, con una visión integracionista y de cooperación hacia los pueblos de Latinoamérica, el Caribe y el mundo; conocedor de la nueva geometría territorial y su dinámica,...