Educación

Sesión de aprendizaje
Centro Educativo: San PedroGrado: 3°
Tema: “Alimentación Equilibrada”
Actividad
Materiales
El maestrodialoga con los alumnos y les pregunta:
¿Cómo están? ¿Qué han tomado de desayuno hoy?
Los alumnos responde:
Pepito: Una taza de té y pan con huevo frito
Juan: Una taza de yogurt con cerealesMercedes: Una taza de leche chocolatada.
Comentan sobre el tipo de desayuno que ingieren en las mañanas.
Observan el siguiente video: “Delicias peligrosas reportaje de canal 5”http://www.youtube.com/watch?v=01u8A1gyQdQ
Responden a la pregunta ¿Crees que estas consumiendo alimentos sanos?
Elaboran una lista de los alimentos que frecuentemente consumen en el desayuno.
Realizan un gráfico debarras para establecer la frecuencia de los alimentos que consumen.

Reciben una ficha de lectura “Alimentación Equilibrada”.
Leen y analizan la lectura con ayuda de la maestra.
Subrayan las ideasprincipales.
Jerarquizan la información.
Realizan una pirámide nutricional. (grupos de 4 alumnos)
Reciben hojas para dibujar los alimentos que necesitan para elaborar la pirámide nutricional (enbase a la información leída).
Exponen sus trabajos.
Comentan sobre los alimentos que deben consumir diariamente (carbohidratos, proteína, vitaminas) y los alimentos de consumo esporádico (grasas yazucares)
Contrastan la lista que realizaron (saberes previos) con la nueva información de la lectura.

Reflexionan sobre el tipo de alimentación que han ingerido hasta el día de hoy.
Reconocenlos alimentos que realmente necesita su cuerpo para desarrollar óptimamente.
Elaboran nuevas dietas para su desayuno tomando como referencia la pirámide nutricional (carbohidratos, proteínas,...