Educación
Páginas: 2 (272 palabras)
Publicado: 25 de abril de 2012
Para poder dar un tema es importante conocer a fondo su estructura.
Preguntas básicas de la estructura epistémica:
¿Qué es/ son?
¿Cuáles son sus partes o como sedivide?
¿Dónde se localizan?
¿Cuál es el origen y evolución?
¿Cuáles son sus medidas, sus dimensiones, su tamaño?
¿Cuáles son las cualidades y su utilidad?
¿Con quetienen relación directa e inmediata?
¿Qué ocurre cuando se utiliza de manera incorrecta?
¿Cuáles son sus relaciones con el hombre y con la sociedad?
¿QUE ES EDUCACION?"La educación es un proceso de crecimiento y desarrollo por el cual el individuo asimila un caudal de conocimientos, hace suyo un haz de ideales de vida, y desarrollala habilidad de usar esos conocimientos en la prosecución de estos ideales".
¿CUAL ES SU ORIGEN?
La raíz etimológica del concepto educación posee dos acepciones:del latín educere "guiar, conducir" o educare "formar, instruir"
¿Qué OCURRE CUANDO SE UTILIZA DE MANERA INCORRECTA?
Cuando la educación no es utilizada de formacorrecta, propicia un ambiente de ignorancia, por la falta de conocimientos, ocasionando que el individuo tome malas decisiones por falta de información y vergüenza.
Aunmás grave es el hecho de crear personas que realicen actos delictivos o no propios, precisamente por no haber recibido una educación de calidad, a la cual todos tenemosderecho.
¿CUALES SON SUS RELACIONES CON EL HOMBRE Y CON LA SOCIEDAD?
El fin último de la educación es crear la dignidad humana.
La relación radica en que paravivir armónicamente dentro de la sociedad, el hombre debe ser educado para, saber distinguir entre lo bueno y lo malo, conocer la verdad porque esa es incuestionable.
Preguntas básicas de la estructura epistémica:
¿Qué es/ son?
¿Cuáles son sus partes o como sedivide?
¿Dónde se localizan?
¿Cuál es el origen y evolución?
¿Cuáles son sus medidas, sus dimensiones, su tamaño?
¿Cuáles son las cualidades y su utilidad?
¿Con quetienen relación directa e inmediata?
¿Qué ocurre cuando se utiliza de manera incorrecta?
¿Cuáles son sus relaciones con el hombre y con la sociedad?
¿QUE ES EDUCACION?"La educación es un proceso de crecimiento y desarrollo por el cual el individuo asimila un caudal de conocimientos, hace suyo un haz de ideales de vida, y desarrollala habilidad de usar esos conocimientos en la prosecución de estos ideales".
¿CUAL ES SU ORIGEN?
La raíz etimológica del concepto educación posee dos acepciones:del latín educere "guiar, conducir" o educare "formar, instruir"
¿Qué OCURRE CUANDO SE UTILIZA DE MANERA INCORRECTA?
Cuando la educación no es utilizada de formacorrecta, propicia un ambiente de ignorancia, por la falta de conocimientos, ocasionando que el individuo tome malas decisiones por falta de información y vergüenza.
Aunmás grave es el hecho de crear personas que realicen actos delictivos o no propios, precisamente por no haber recibido una educación de calidad, a la cual todos tenemosderecho.
¿CUALES SON SUS RELACIONES CON EL HOMBRE Y CON LA SOCIEDAD?
El fin último de la educación es crear la dignidad humana.
La relación radica en que paravivir armónicamente dentro de la sociedad, el hombre debe ser educado para, saber distinguir entre lo bueno y lo malo, conocer la verdad porque esa es incuestionable.
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