educación
R/=La educación física es el eficaz instrumento de la pedagogía, por cuanto ayuda a desarrollar las cualidades básicas. Contribuye alaccionar educativamente con sus fundamentos científicos y sus vínculos interdisciplinarios.
Podemos definirla como la parte de la educación que ha evolucionado de acuerdo con el adelanto de lasciencias médicas y bilógicas. Nos da a conocer los principios, reglas y medios básicos y científicos que se deben emplear para desarrollar armónicamente las facultades corporales.
2.De 5 fundamentosbásicos de 5 deportes
R/=futbol:
-La conducción del Balón. Tipos
-El pase del Balón
- Recepción.
- El dominio o control del balón.
- El dribling
Baloncesto:
-Posición y desplazamientos,-Dominio del balón,
-El pase,
-El regate (drible)
-El lanzamiento
Voleibol:
-El voleo
-El Saque
-Ataque
-El Bloqueo
-Recepción
Atletismo:
-Caminar
- Correr
-Trotar
-Saltar
-LanzarBeisbol:
-velocidad
-defensa
-brazo
-contacto
-fuerza
3.Cuales son las expectativas de cada uno de los deportes?
R/=Lo que nos hace seguir los deportes es que hay un grado de incertidumbre queno nos permite saber con absoluta certeza que equipo o jugador ganará finalmente un partido. Cuando esta incertidumbre es de alguna manera eliminada internamente o externamente nos encontramos con loque yo llamo la “Teoría de las expectaticas”(nada que ver con la Teoría económica) que en demasiadas ocasiones ha provocado los mayores fracasos y decepciones. Veamos algunos ejemplos y sus causas.:4.Para que nos sirve la clase de educación física?
R/= La educación física es una disciplina pedagógica que basa su intervención en el movimiento corporal, para estructurar primero y desarrollardespués, de forma integral y armónica, las capacidades físicas, afectivas y cognitivas de la persona, con la finalidad de mejorar la calidad de la participación humana en los diferentes ámbitos de la...
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