Educación

Las habilidades motoras gruesas, implican grandes movimientos corporales, surgen directamente de los reflejos. Los recién nacidos tuercen la cabeza cuando están apoyados sobre su estómago, mueven losbrazos y las piernas como si estuvieran nadando y tienen poco control de la cabeza. A los 3 meses, pueden mantener la cabeza recta y tiesa cuando se les coge verticalmente,  a medida que vanadquiriendo más fuerza muscular, empiezan a desplazarse, intentando avanzar empujando con los brazos, los hombros y el torso contra la superficie sobre la que se encuentran, levantan la cabeza y los hombrospor medio de los brazos, etc.  Es a partir de los 5 meses, cuando los bebés empiezan a poder desplazarse por la superficie, arrastrándose unos centímetros apoyados en su abdomen. A los seis meses sesienta solo momentáneamente, se incorpora hasta la posición de sentado, gira desde la espalda hacia el vientre, se arrastra con la barriga, etc. Entre los 8 y 10 meses, la mayoría gatean a cuatro patas,coordinando los movimientos de las manos y las rodillas en una forma suave y equilibrada, se empiezan a sentar solos, a caminar agarrándose a los muebles, etc. A los 12 meses, se aguantan de piesolos, se agachan hasta sentarse desde la posición en pie, caminan con ayuda, etc. Por norma general, pueden andar de la mano de un adulto a los 9 meses, estar solos de pie a los 10 meses durante momentosy andar sin ayuda a los 12 meses. A los 18 meses caminan bien, se caen raras veces, y bajan escaleras, caminan hacia atrás y corren.http://psicologiainfancia.wordpress.com/2008/12/19/33-desarrollo-de-las-habilidades-motoras/
ESTAS SIRVEN COMO DEFINICION DE CADA AÑO, PARA QUE HACIA ABAJO SE ESPECIFIQUE QUE SE DESARROLLA EN CADA AÑO…VALGA LA REDUNDANCIA
Primera fase: del nacimiento a los6meses
se caracteriza por una dependencia completa de la actividad refleja, especialmente de la succión. Alrededor delos tres meses, el reflejo de succión desaparece debido a los estímulos externos,...