Educacion ambiental
R= orientada a enseñar como funcionan los ambientes naturales y en particular como los seres humanos pueden cuidar los ecosistemas para vivir de modosostenible, minimizando la degradación, la contaminación del aire, agua o suelo, y las amenazas a la supervivencia de otras especies de plantas y animales.
2.- ¿argumenta que es un ambiente saludable?
R=es cuando un ecosistema esta sin alguna alteración por la mano del hombre y que se puede usar para vivir de una mejor manera.
3.- ¿determina las características de una adecuada educación ambiental?R=Crear soluciones concordantes entre el entorno natural y el ser humano. Conseguir que el respeto del medio ambiente tenga una gran importancia. Tener valores colectivos centrados en el respetoal medio ambiente.
4.- ¿en que consístela participación ciudadana en el cuidado al medio ambiente?
R= en como su nombre los dice a que las personas de las sociedades ayuden a mantener limpio ellugar donde viven y no contaminar los bosques ni el agua.
5.- clasificación de los ecosistemas por sus características.
R=El aspecto más sobresaliente para determinar un ecosistema, es lavegetación, que puede ser de 3 tipos:
1. Arbórea.- Predominan árboles de 40 a 80 metros de altura.
2. Herborea.- La vegetación va de 20 a 40 metros de altura.
3. Desértica.- La vegetación esescasa y las tallas mas altas son inferiores de 20 metros.
Otro aspecto para clasificar a los ecosistemas es la distribución geográfica de nuestro planeta y es la siguiente:
Los Habitantes del BosqueHúmedo, Tundra, Desierto, Estepa y Región Monzonica.
6.- ¿Cuál es la biodiversidad de la república mexicana?
R=Las naciones de mega diversidad tienen dos características en común: la mayoríason países con influencia tropical y todos son grandes, con más de un millón de Km2 de extensión (Flores y Gerez, 1994). Su fauna de reptiles (717 especies), mamíferos (451 especies), anfibios (282...
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