Educacion en mexico

Educación en México
La educación en nuestro país es un derecho consagrado en la Constitución, donde se establece que debe ser gratuita, laica y obligatoria para los habitantes del país, también se establece que los que residen en México deben cursar por lo menos los niveles de primaria y secundaria y que los padres deben de hacerse responsables que se cursen dichos niveles.
En México, la SEP(Secretaria de Educación Pública) es la institución encargada de administrar los distintos niveles educativos desde el 25 de septiembre de 1921. Además, cada estado posee organismos análogos que regulan y administran la educación que se imparte en los territorios de su competencia.
En sus inicios la actividad de la SEP se caracterizó por su amplitud e intensidad: organización de cursos,apertura de escuelas, edición de libros y fundación de bibliotecas; medidas que, en conjunto, fortalecieron un proyecto educativo nacionalista que recuperó también las mejores tradiciones de la cultura universal.
En 1921 el número de maestros de educación primaria aumentó de 9.560, en 1919, a 25.312; es decir, se registró un aumento del 164,7 por ciento; existían un total de 35 escuelas preparatorias,doce de abogados, siete de médicos alópatas, una de médicos homeópatas, cuatro de profesores de obstetricia, una de dentistas, seis de ingenieros, cinco de farmacéuticos, treinta y seis de profesores normalistas, tres de enfermería, dos de notarios, diez de bellas artes y siete de clérigos.
En México existen diferentes niveles de educación: educación básica, media-superior y superior, los cualescomprenden estudios en: Preescolar, Primaria, Secundaria, Bachillerato, Licenciatura, Maestría, Doctorado, como también diplomados y otras modalidades de educación superior. La educación básica (conformada por preescolar, primaria y secundaria) es obligatoria e impartida por el Estado (federación, estados, Distrito Federal y municipios) en todo el territorio nacional mexicano, bajo los términos delartículo tercero de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicano. Aunque igualmente existen colegios autónomos particulares que ofrecen estos niveles educativos.
* La educación inicial es el servicio educativo que se brinda a niñas y niños menores de seis años de edad, con el propósito de potencializar su desarrollo integral y armónico, en un ambiente rico en experienciasformativas, educativas y afectivas, lo que le permitirá adquirir habilidades, hábitos, valores, así como desarrollar su autonomía, creatividad y actitudes necesarias en su desempeño personal y social.
La educación inicial es un derecho de las niñas y niños; una oportunidad de las madres y los padres de familia para mejorar y/o enriquecer sus prácticas de crianza, y un compromiso del personal docente y deapoyo para cumplir con los propósitos planteados.
Actualmente la educación inicial es una realidad mundial, indispensable para garantizar el óptimo desarrollo de los niños y niñas. La importancia que tienen los primeros años de vida en la formación del individuo, requiere que los agentes educativos que trabajan en favor de la niñez, cuenten con conocimientos, habilidades y actitudes adecuadospara elevar la calidad del servicio que se ofrece.
* La educación básica abarca las etapas de primaria y secundaria:
Educación Primaria.-
Esta se compone de seis grados y el alumno ingresa con seis años de edad y, si no reprueba, sale alrededor de los 12 o 13 años. La primaria (como se le denomina en México) inicia la alfabetización es decir, que enseña a leer, escribir, cálculo básico yalgunos de los conceptos culturales considerados imprescindibles. Su finalidad es proporcionar a todos los alumnos una formación común que haga posible el desarrollo de las capacidades individuales motrices, de equilibrio personal; de relación y de actuación social con la adquisición de los elementos básicos culturales.
Educación Secundaria.-
En contraste con lo que ocurre en países de Sudamérica...