Educacion fisica
Deformidad a trabajar: Pie plano (Grado II)
Semana | Actividad | Objetivo | Tipo de clase | Métodos y procedimientos | Recursos | Observaciones |
1 |Recolección de la información para examen postural | Diagnosticar la patología presentada en la muestra para el mejoramiento. | Participativa de campo | En posición sentada con las plantas de los piesuntadas de pinturas parase recto sobre una hoja de papel blanco y luego retirar los pies. | Humanos:Estudiante de la UID, profesor especialista y niños de la comunidad | Observación directa Métodoscualitativos |
2 | Caminar descalzo de puntita de los dedos en arena | Ejecuta movimientos Flexibilizar y fortalecer los músculos para el mejoramiento.. | Participativa de campo | En posición paradoCaminar sobre la puntas de los dedos .Observación directa. | Humanos:Estudiante de la UID, profesor especialista y niños de la comunidad | Ejecución progresiva de los ejercicios. |
3 | Caminar depuntitas de talón en arena | Mejorar la patología presentada en la muestra para el mejoramiento. | Participativa de campo | Caminar sobre planos inclinados, bajando y subiendo con los diferentes apoyos.Observación directa. | Humanos:Estudiante de la UID, profesor especialista y niños de la comunidad | Ejecución progresiva de los ejercicios. |
4 | Recoger objetos pequeños con los dedos de los pies,(lápices o toallas) | Desarrollar habilidad y capacidades motrices por medio de rehabilitación. | Participativa de campo | Sentado, recoger con los dedos de los pies pequeños objetos |Humanos:Estudiante de la UID, profesor especialista y niños de la comunidad | Ejecuto los ejercicios de forma correcta. |
5 | Caminar apoyando el peso en los costados externos ( de cazuelita) | Realizaractividades motrices por medio de la rehabilitación. | Participativa de campo | Caminar sobre planos inclinados, bajando y subiendo con los diferentes apoyos. Observación directa. | Humanos:Estudiante de la...
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